题目
题型:同步题难度:来源:
答案
核心考点
举一反三
情景二:在2008年1月27日韩国羽毛球超级赛决赛中,林丹不满裁判的判罚,准备与裁判理论时,又遭到了韩国教练组成员的语言攻击。愤怒的林丹一气之下将球拍重重摔在地上。当值裁判向林丹出示黄牌,林丹也为自己的过激行为咽下苦果。
请根据上述材料,运用所学知识,分析说明下列问题。
(1)材料中的两人分别受到了什么样的挫折?
________________________________________________________________________________
(2)他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?
________________________________________________________________________________
(3)两种对待挫折截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?
________________________________________________________________________________
(4)假如生活中遇到挫折,你打算怎样克服它?
________________________________________________________________________________
请回答:
(1)张迪峰是你的同龄人,在她身上你学到了什么?
________________________________________________________________________________
(2)对比自己,你还有哪些做得不好的地方?
________________________________________________________________________________
(3)在今后的学习生活中你打算怎样向张迪峰学习?
________________________________________________________________________________
最新试题
- 1一艘快艇以90km/h的速度去追赶离它120km远处的军舰,快艇实际航行了270km才追上军舰,军舰的速度多大?
- 2下图中甲为某区域示意图,乙是甲中P地河谷及其附近的地质剖面图,P地河谷剖面的形成与地转偏向力的作用有关。读图回答1—2题
- 3分解因式x2+5x+6=______.
- 4下列关于我国疆域的数据,正确的有( )A.陆地领土面积约990万平方千米B.管辖的海域面积约300万平方千米C.大陆海
- 5阅读文本选段,完成下面各题 。 涉江采
- 6阅读文段,回答问题。 这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是
- 7民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料:材料一 ……冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中,相互制约的历史传
- 8有人认为,“《南京条约》签订之后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”战胜国“不满意”的原因最有可能是 [
- 9AB和CD是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,如果将AB和CD两段导体串联后连入电路中。比较这两段导体两
- 10独处的充实周国平怎么判断一个人究竟有没有他的“自我”呢?我可以提出一个检验的方法,就是看他能不能独处。当你一个人呆着时,
热门考点
- 1近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病,定时远眺是预防近视的有效措施。在由近及远的过程中,眼球内发生的变化是[
- 2如图是人体心脏结构模式图.(1)请填写序号所指的结构名称.③______,⑥______,⑩______.(2)当心房和
- 3— Have you finished reading Jane Eyre?— No, I ___________ my
- 4小明同学用图a中的器材测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率(小于1.5W)。(1)小明所连的电路中有错误或不妥,
- 5某物质的分子式为C2H6O,若要确定其结构,下列方法能实现的是[ ]A.质谱法 B.李比希法C.红外光谱法 D.
- 6在1949年9月,第一届中国人民政治协商会议上通过了________________,大会决定以____________
- 7在水平天花板下用绳AC和BC悬挂着物体m,绳与竖直方向的夹角分别为α=37°和β=53°,且∠ACB为90°,如图所示,
- 8火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水(H2O2),当它们混合反应时,放出大量的热量。有关反应的化学方程式为:X + 2H
- 9Ⅰ.乙酸是生活中常见的有机物之一,乙酸的官能团为______ (写名称).用食醋浸泡有水垢(主要成分是CaCO3)的暖瓶
- 10运用政治常识,全面阐述对 “坚持和完善人民代表大会制度,是发展社会主义民主政治和建设社会主义政治文明的客观要求”的理解。