题目
题型:不详难度:来源:
结合上述情境,运用所学知识,请你参与:
(1)知识再现:谈谈挫折给人带来怎样的影响?(4分)
(2)条分缕析:请你说说洪战辉身上值得我们学习的优良品质。(2分)
(3)出谋划策:请你为学校开展“学习洪战辉,做生活强者”系列教育活动设计出两种切实可行的活动形式。(2分)
(4)现身说法:请你谈谈自己战胜挫折行之有效的两点方法。(4分)
答案
(2) 条分缕析:自立自强,积极进取;百折不挠,勇于面对挫折;孝敬长辈,强烈的家庭责任感等。
(3) 出谋划策:召开主题班会;举行手抄报评比活动;开展征文竞赛;举行演讲比赛等。(4)现身说法:遇到困难和挫折时勇敢面对,理智分析原因,积极寻找对策;主动请求家长、老师、同学的帮助。
解析
核心考点
试题【被评为“2005感动中国十大人物”之一的湖南怀化学院的大学生洪战辉,从13岁起,他一边勤工俭学,一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹,带着妹妹求学12年。在颁奖典礼】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
结合个人感悟,运用所学知识,简要评析上述观点为什么是错误的。(6分)
A.执拗不改,决不回头 | B.拼搏一阵,无需坚持 |
C.勇敢面对,永不言弃 | D.回避挫折,选择坦途 |
①确立奋斗目标 ②寻求对策 ③放松训练 ④请求帮助
A.①③④ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息 |
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功 |
C.艰苦的环境是取得成功的重要保障 |
D.要努力培养自立能力 |
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