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题目
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挫折对人具有双重影响。挫折对人产生什么影响,关键在于我们自身耐挫力的强弱。
答案
B
解析

试题分析:挫折对人具有双重影响。挫折对人产生什么影响,关键在于我们对待挫折的态度。
核心考点
试题【挫折对人具有双重影响。挫折对人产生什么影响,关键在于我们自身耐挫力的强弱。】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明( )
A.人生在世总不会一帆风顺和美妙动人
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一春
C.挫折就是人生成长的障碍
D.挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折

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作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击几乎是致命的,然而他却重振起来,创作大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明( )
①任何人做任何事情,必须经历挫折,才能获得成功 
②挫折是一把双刃剑,有积极的作用,也有消极的作用   
③挫折能够磨炼人的意志,使人增长才干   
④挫折可以作为人生经历中的宝贵财富,使人走向成熟、走向成功
A.①③B.②④C.①②③D.②③④

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有一副著名的对联,上联是“贵有恒,何必三更起五更眠”,下联是“最无益,只怕一日曝十日寒”。这副对联反映的意思是磨炼意志
A.要持之以恒B.要学会安排时间
C.要制订明确的目标和计划D.要主动迎接挑战

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加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测:在过去50年间,由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明  (  )
A.人比其他动物优越B.人比其他生命有智慧
C.生命是顽强的,也是脆弱的D.世界因生命而精彩

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综合题(14分)
材料一:新学期的第一天,某校开展了“以知识守护生命”为主题的糸列教育活动。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等内容让孩子们认识到生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧,使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
材料二:我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
(1)为什么说“人的生命是最宝贵”?(4分)
(2)中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处?(4分)
(3)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。(6分)
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