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题目
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[正确交往 学会保护自我](8分)
情境一:八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。
情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(1)情境一中的交往有没有不妥之处?你认为男女生应当如何正常交往?(5分)
(2)情境二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?(3分)
答案
(1)八年级2班的男女生作法也是不可取的。A、既需要互相尊重,又要自重自爱;B、既要开放自己,又要掌握分寸;C、既要主动热情,又要注意交往的时间的频率;D、坦然大方地与异性同学交往(5分)
(2)学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。(3分)
解析

试题分析:(1)注意题干中称呼对方为“那帮男生”“那帮女生”,可见他们彼此不够尊重,故行为有所不妥。对于男女生的正常交往,属于教材重点内容,学生可结合教材相关知识组织答案。
(2)考查学生在异性交往中如何保护自己,本题具有一定的开放性,可以从自我保护意识,运用法律武器等角度,言之有理即可。
点评:本题结合学生在青春期与异性的相处,考查学生对异性同学交往的看法,有机整合了异性交往的多个知识点,具有一定的综合性,但考查内容都侧重教材基础知识,能够引导学生全面理解教材内容,准确把握教材基础知识,同时本题对指导学生学会正确保护自己具有实际意义。
核心考点
试题【[正确交往 学会保护自我](8分)情境一:八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
“青春期的逆反心理是好事还是坏事?”对此下列解释正确的是(  )
①青春期产生的逆反心理,是成长过程中的正常现象
②从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘
③逆反心理如果处理不好,对我们的成长不利
④逆反心理是坏事
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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【青春故事 18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明,小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题,时间一长,他俩成为好朋友,此后,他俩在生活中互相关照,学习上遇到困难,互相讨论,内心有什么话,也向对方倾诉,他俩的学习成绩也提高了,却引起了许多非议,同学们认为他俩是“恋爱”中的一对,家长、老师也开始怀疑起来,认为他们的交往不正常,他们纯真的同学交往受到了阻碍……结合材料,请回答下列问题:
(1)男女同学间应不应该进行交往?为什么?(8分)
(2)你认为小丹和小明面对同学们的闲言碎语该怎么办?(6分)
(3)结合材料说一说男女生该如何正常交往。(不少于两点,4分)
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小刚最近感到特别烦:胡子和声音越来越粗;喜欢按照自己的观点和生活方式安排自己的学习和处理人际关系,可是却往往碰钉子;情绪很不稳定,容易冲动……对此,下列观点你不同意的是(   )
A.这些现象是我们成长中的正常现象B.要学会当自己的心理医生,调控内心心理矛盾
C.可以借助老师、家长等力量调控心理矛盾D.这些现象不正常,是我们发展的阻力

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对于青春期的生理变化和性意识的萌动,正确的心理是
A.这是很羞耻的事
B.不能与任何人议论自己的这种变化
C.要坦然面对,积极的解决青春期发现的问题
D.感到烦恼,怅然若失

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下列不属于中学生在青春期心理发展的特点的是(    )
A.智力逐步发展到高峰期
B.自我意识迅速发展
C.情绪和感情丰富而强烈,但不稳定,具有两极性
D.越来越喜欢标新立异,打扮与众不同

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