题目
题型:不详难度:来源:
A.很有创意,这样有利于对学生的管理 |
B.这一做法阻碍了男女生之间正常的交往 |
C.这样做能彻底杜绝学生的早恋现象 |
D.男女授受不亲,这样做符合传统教育 |
答案
解析
试题分析:男女生正常交往首先交往时既要活泼开朗、热情大方,又要保持适当的距离,不能过分亲近、随便;其次,要尊重异性同学;第三,与异性同学相处态度要自然大方,故作姿态和过分羞怯会导致交往障碍。材料中某学校设置男女交往界限,不利于男女生之间正常的交往。选B。A不合题意,C错在杜绝二字;D错误。
核心考点
试题【观察右图漫画《文明交往的距离》,漫画某中学的做法,你认为 ( ) A.很有创意,这样有利于对学生的管理 B.这一做法阻碍了男女生之间正常的交往C.这样做】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人的生命是独特的,每个人都有自己独特的风格和特点 |
B.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命应当从平时做起 |
C.生命需要互相尊重,彼此依存 |
D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值 |
A.我们现在还小,浪费一点时间没有关系 |
B.我们要学会珍惜时间 |
C.浪费时间的行为是不可取的 |
D.充分利用时间可以最大限度地发掘自我生命的潜力 |
A.每个人的生命只属于我们自己,每个人都要珍爱自己的生命 |
B.人的生命权是一个人所拥有的一切权利的源泉 |
C.既然生命是一种权利,那么珍爱生命就是一种义务 |
D.关爱他人的生命也意味着更好地关爱我们自己的生命 |
A.生命需要相互关爱指的就是人与人之间要相互关心和爱护 |
B.地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱 |
C.人类是自然界的一部分,人类应该与其他生命和睦相处 |
D.关爱其他生命也就是在关爱人类自己 |
A.地球上的生命是可爱的 |
B.地球上的生命是来之不易的 |
C.地球上的每个生命都是独特的 |
D.地球上的每种生命既是顽强的,又是脆弱的 |
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