题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
春中田园作
(王维)
屋上春鸠鸣,村边杏花白。
持斧伐远扬①,荷锄觇②泉脉③。
归燕识旧巢,旧人看新历。
临觞④忽不御,惆怅远行客。
[注] ①远扬:高处和长的枝条。②觇:观察。③泉脉:地层下伏流的水源。④觞:酒杯
小题1:诗人在诗歌前六句中借助哪些意象,描绘了一幅怎样的景象?(3分)
小题2:在表达方式上结尾两句与前六句有何不同?请用散文化的语言写出尾联的意思。(3分)
答案
小题1:(3分)诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、旧巢以及人(的活动)等意象,表现了浓郁的春天气息,诗中无论是人还是物,似乎都满怀憧憬,展望和追求美好的春天。
小题1:(3分)前六句重在描写(诗人看到的春天景象),结尾两句侧重抒情(抒发自己内心的情感)。(1 分)诗人觉得这春天田园的景象太美好了,很想开怀畅饮,可是对着酒又停住了,(1 分)想到那些离开家园作客在外的人,无缘享受与领略这种生活,不由得为之惋惜,惆怅。(1 分)
解析
小题1:首先找出诗歌前六句中的意象“春鸠”“杏花”“泉脉”“归燕”“旧巢”,再回答描绘的景象—满怀憧憬,展望和追求美好的春天。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。尤其要注意加点的字“表达方式”,再用“散文化的语言”译出尾联。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,回答问题。(6分)春中田园作(王维)屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬①,荷锄觇②泉脉③。归燕识旧巢,旧人看新历。临觞④忽不御,惆怅远行客。[注】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
题扬州禅智寺
杜 牧
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
小题1:这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(3分)
小题2:尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析(3分)
少年游 北宋 柳永
参差烟树霸陵桥,风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋。一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡。
兰陵王柳 北宋 周邦彦
柳阴直,烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番,拂水飘绵送行色。登临望故国,谁识京华倦客?长亭路,年去岁来,应折柔条过千尺。 闲寻旧踪迹,又酒趁哀弦,灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快,半篙波暖,回头迢递便数驿,望人在天北。
【注释】(①蘅臯:生长香草的江边高地。②隋堤:汴河之堤,隋炀帝时所修。③寒食:清明前一天为寒食。榆火:朝廷于清明节取榆、柳之火以赐百官。
小题1:划线句都借折柳伤别,但写法不同,请简要分析。 (3分)
小题2:请分析两首词末句中“独自”和“愁”在情感表达上的妙用。(3分)
后 游
杜甫
寺忆曾游处,桥怜再渡时。
江山如有待,花柳自无私。
野润烟光薄,沙暄日色迟。
客愁全为减,舍此得何之?
【注】杜甫于上元二年(761)春曾一度到新津,写了《游修觉寺》,第二次即写了这首《后游》。
小题1:颈联两句,以时间的推移来分叙二景,是哪两景?请简析。(3分)
小题2:前四句回应往日之游而写今日之游,下笔处处生情,作者是如何表现人有意、物有情的?(4分)
夜泊钱塘
茅坤
江行日已暮,何处可维舟?
树里孤灯雨,风前一雁秋。
离心迸落叶,乡梦入寒流。
酒市哪从问,微吟寄短愁。
小题1:首联“江行日已暮,何处可维舟”,写出了诗人“夜泊钱塘”时怎样的心理活动?(2分)
小题2:结合全诗分析诗人是如何表现浓浓的乡愁的?(4分)
田园乐(其六)
王 维
桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。
踏莎行
欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷。迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。
小题1:一诗一词都描写了春景,但表达的感情并不相同,请作简要说明。(4分)
小题2:从整首词看,《踏莎行》采用了什么表现手法?请结合上片或下片词中意象,简要分析其妙处。(4分)
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