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题目
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随着年龄的增长,同学们也在思考什么样的生命最有价值,最有意义。下面的观点你同意的是[     ]
A.人的一生是非常短暂的,只有尽情享受才不枉一生
B.生命的意义不在于长短,而在于内涵
C.生命的价值体现在对他人、对社会做出的贡献中
D.生命的价值在于不断超越自我
答案
BCD
核心考点
试题【随着年龄的增长,同学们也在思考什么样的生命最有价值,最有意义。下面的观点你同意的是[     ]A.人的一生是非常短暂的,只有尽情享受才不枉一生 B.生命的意义】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
被评为“感动中国2008年度人物”的李桂林、陆建芬夫妇从汉族地区来到海拔2800米峡谷绝壁上的彝寨扎根18年,18年如一日教书育人,月工资仅有280元。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽,为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
阅读上述材料,结合所学知识回答:
(1)人生的价值体现在哪里?
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(2)新时期的中学生应怎样使自己的生命更有价值?
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陈光标,江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长,工商管理硕士,全国51个市、县荣誉市民,23个市、县高级经济顾问,荣获“2008年CCTV中国经济年度人物”大奖和“全国道德模范”光荣称号。陈光标带领公司积极投身于社会慈善事业和社会公益活动,已累计向社会捐赠款物7亿多元,被社会誉为“中国首善”。
陈光标的所作所为体现了思想品德课中的哪些观点和道理?
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每个人的生命都是有价值的,当我们发现自己能够为他人带来欢乐、减轻痛苦、为社会做出贡献时,就更能体会自己的生命价值。下列行为中不能体现生命价值的是[     ]
A.向班里的小同学索要钱物
B.帮助同学补习功课
C.护送小朋友过马路
D.向灾区小朋友送温暖
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2010年2月11日晚,“80后最美女校长”李灵被评为“2009年感动中国人物”。出生于1982年的河南姑娘李灵,2002年师范毕业后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。但由于所有学生全部免费,7年来,李灵为建学校已欠下8万元外债。因为学校无力为学生购置教辅和课外书,搭建一个学校阅览室就成了她一直以来的梦想。暑假期间,她向爸爸要了200元钱只身来到郑州,买了一辆破旧三轮车,开始收购旧教辅和儿童读物,炎炎烈日下,茫茫风雨中,郑州的大街小巷里响起了她清脆而嘹亮的吆喝声。
(1)在李灵身上体现了什么精神?
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(2)作为一名中学生,你准备怎样以李灵为榜样,努力实现自己的人生价值?
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闵恩泽院士是我国著名的石油化工催化剂专家,虽然他年事已高,但每天仍在勤奋工作。闵先生身体不好,每天凌晨两三点钟醒后都要靠吃药才能睡下,但如果此时灵感突现,他就觉也不睡,赶紧记下。这么多年来,为了研制催化剂,他不知付出了多少心血和汗水。闵恩泽的事迹表明[     ]
①只有为国家、社会创造出巨大经济效益的人,生命才有价值
②人的生命如果要有价值,就要对他人、国家、社会有所贡献
③珍爱生命,就要让有限的生命焕发光彩
④生命的价值要靠付出实际行动才能实现
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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