题目
题型：同步题难度：来源：
B．生命是顽强的也是脆弱的
C．每种生命都有其共存的意义和价值
D．各种生命共生共存、息息相关
答案
核心考点
试题【关于生命，下列说法不正确的是[ ]A．地球上的生命丰富多彩，人类是自然界最重要的部分B．生命是顽强的也是脆弱的C．每种生命都有其共存的意义和价值D．各种】；主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
②肯定每个人的生命都是有价值的
③尊重关爱他人的生命
④在有限的生命中充实自我，展现、提升生命的价值
A．①②
B．②③
C．①④
D．①②③④
②生命之间需要相互关爱
③破坏环境就是伤害人类自己
④关爱生命就是关爱人类自己
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
请回答：
（1）作为小军的同学，我们能为他做点什么？
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（2）假如你要去医院看小军，你打算对他说些什么？
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（3）请你为他写一句生命箴言。
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为了不让孩子们饿肚子，阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去帮人家打土块。阿里帕则每天都要到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛，但谁也不舍得喝奶，全部卖了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。2008年8月，操劳一生的阿里帕病逝，不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空；风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当；坚强和她的生命一起成长，人的生命的价值得以闪光。
材料二：我国植物病毒学家彭加木，立志为我国的病毒学事业作出贡献。他为了实现自己的理想和追求，与病魔战斗了20多年，多次带病坚持去新疆从事植物病毒方面的科学研究，为我国植物病学的发展作出了突出的贡献，最后在新疆大戈壁以身殉职。
请回答：
（1）“感动中国”人物阿里帕阿力马洪和我国植物病毒学家彭家木的事例共同告诉我们什么道理？
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（2）生命诚可贵，人的生命只有一次。请你谈谈在生活中有哪些不尊重生命的行为。
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（3）请结合所学知识，谈谈你对人的生命价值的认识。
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（4）实现生命的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从身边的小事做起。为了使自己的生命更有意义，你在下列情景中将怎样做？
在家庭里：_________________________________________________________________________________
在学校里：_________________________________________________________________________________
面对困难同学：_____________________________________________________________________________
在公共汽车上：_____________________________________________________________________________
[ ]
B．人的生命是独一无二的
C．人类敢想敢干，已经征服了自然
D．世界上最宝贵的是人的生命
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