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题目
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暑假小明爸爸带他参观了北京世界灭绝动物公墓,在那里小明看到了一份触目惊心的灭绝动物名单:渡渡鸟,1680年灭绝;斑驴,1893年灭绝;……高加索野牛,1925年灭绝,……中国镰翘鸟,2000年灭绝;……它们象多米诺骨牌一样,一个倒向一个,令人震惊的是石碑的最后赫然写着“人类”两个字。小明陷入了深深的思考……。下面是小明思考的几个问题,请你和他一起回答:
(1)建造世界灭绝动物公墓的主要目的是什么?
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(2)想象一下,假如没有了生命,世界将会怎样?
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(3)你觉得人类应该怎样与其他生命相处?
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(4)你能为“关爱生命、保护环境”做哪些力所能及的事?(至少所出两件事)
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答案
(1)唤醒人们尊重生命的意识。每个人都要去关爱与呵护周围的生命。
(2)例如:当没有了生命,世界会变得沉闷、荒凉、孤独、可怕,令人恐惧,让人窒息。整个地球就是一个没有其他生命、死气沉沉的世界,那是难以想象的,它将会影响人类的生存和发展,最终毁灭人类。(本题为开放性试题,言之有理即可得分)
(3)生命是顽强的,也是脆弱的,很容易受到伤害,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每个人去关爱和呵护周围的生命,特别是珍稀野生动物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友;每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关,我们要尊重生命、关爱生命。践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
(4)例如:爱护花草树木;双面用纸;不吃青蛙等野生动物;提倡观鸟,反对关鸟;不穿野兽毛做的服装;不用一次性筷子;不践踏草坪;多用手帕,少用纸巾;不用圣诞卡等等。
核心考点
试题【暑假小明爸爸带他参观了北京世界灭绝动物公墓,在那里小明看到了一份触目惊心的灭绝动物名单:渡渡鸟,1680年灭绝;斑驴,1893年灭绝;……高加索野牛,1925年】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
2007年度感动中国人物张丽,在多舛的命运里,没有放弃自己的生命,而是选择了一条向社会传播爱心之路。五年时间,她温暖了八万个冰冷的心灵,用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。她经常说的一句话就是:”有生命真好!“据此回答1~2题。
1.下列对生命的认识正确的是[     ]
①生命是人们享受一切权利的基础
②生命是创造有意义人生的前提
③只有残疾人才能创造有意义的人生
④人生命的可贵体现在身残志坚
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2.学习李丽,我们就要做到[     ]
①无论遇到怎样的危机和挫折,都不放弃生存的希望
②在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值
③加倍地珍惜自己的生命
④善待、尊重他人的生命
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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人类是自然界的一部分,与其他生命之间需要相互关爱。
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世界因生命而精彩,这里的“生命”是指[     ]
A.人的生命
B.动物的生命
C.植物的生命
D.动植物的生命
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智利33名矿工从2010年8月5日因矿井发生坍塌被困七百米深的井下69天后成功获救。创造了人类矿难史的奇迹。智利矿难引起了智利举国的高度关注,也吸引了全世界的目光。回答1~2题。
1.智利33名矿工被困井下69天后成功获救,表明33名矿工[     ] 
A.生命具有独特性
B.是自然界的一部分
C.生命都有价值
D.热爱生命永不放弃生的希望
2.在升井前,矿工们更是为了礼让而吵得不可开交,大家都想争当最後一个出坑的人。矿工的这一行为所表现出的是[     ]
A.更加关爱他人的生命
B.对自己生命不珍惜
C.为活命互不相让
D.世界因生命而精彩
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下列属于中学生懂得珍惜爱护生命的做法是  [     ]
①骑车要过十字路口,看见红灯就停下
②路上遇到歹徒抢劫,勇敢地与他殊死搏斗
③遇到落水者,马上跳下水营救
④车祸即将发生时,立即弯腰抱头
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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