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题目
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2009年10月19日小刚看到这样一则新闻:全运会威海赛区安徽与河北3名手球运动员确诊患甲型H1N1流感,两队被隔离;山东累计报告甲型H1N1流感592例。
(1)小刚知道甲型H1N1流感是人与猪流感的交叉感染变异形成的,那么应如何看待人与自然的问题呢?
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(2)听说已经有人在这次流感中失去了自己的生命,小刚感到很悲痛。你知道小刚悲痛的原因吗?
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答案
(1)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。人类和众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
(2)人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提。生命属于我们只有一次,它无比宝贵。
核心考点
试题【2009年10月19日小刚看到这样一则新闻:全运会威海赛区安徽与河北3名手球运动员确诊患甲型H1N1流感,两队被隔离;山东累计报告甲型H1N1流感592例。(1】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
2010年7月10-21日,省会文明办、石家庄市公安交管局出资10万元,在全市范围内集中开展遵守交通法规奖励活动,对当天在各路口寻找到的“第一位不闯红灯的行人”、“第一位不闯红灯的非机动车骑乘人”进行现场奖励。这一活动旨在激励广大市民遵守交通规则,珍爱生命!
行人闯红灯违反了哪项法律?当你遇到有人闯红灯,你会对他说些什么?
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张某是个品学兼优的女孩,可家长和老师都万万没想到她会突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈,事后在张某的日记中找到了答案。原来,张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角,在他们的冲突中,她既不愿意站在妈妈一边,也不愿意站在奶奶和爸爸一边,因为她爱他们大家,这使她的心情常常处于一种矛盾之中,慢慢地,她开始厌倦家人,整日情绪低落,精神恍惚,最后走上了不归路。
品学兼优的花季少女走上了不归路,这是惨痛的教训,我们应该从中吸取哪些教训,珍爱自己的生命呢?
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针对甲型H1N1流感,某校举行了防控甲型HIN1流感知识讲座活动。学生王晓对此举很不以为然:学校又没发现甲型H1N1流感病例,何必多此一举。王晓的看法是[     ]
A.正确的,只要平时多注意,就能杜绝甲型H1N1流感的发生    
B.错误的,只有参加这些活动,才能实现人生价值    
C.正确的,因为人与其他生命相比最具有智慧    
D.错误的,人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们应该做到有备无患
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同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被处于死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是[     ]
①我们从小就应该进行生命教育
②生命需要互相尊重,互相关爱
③他不懂得生命的可贵
④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。下列做法能体现这一观点的是 [     ]
①王丽同学在学校草坪上放置了一块牌子,写道:“小草正在休息,请勿打扰!”
②张强等同学组织了巡查队,发现有捕杀野生的动物行为及时向有关部门反映
③某饭店为了获取高额利润,大量收购野生珍稀动物
④某校积极开展植树种草活动,绿化环境,美化校园
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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