题目
题型:同步题难度:来源:
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)读了这上述后,你的心情是什么?
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(2)珍爱生命,就要时刻注意自己的安全。交通安全与我们的生命密切相关,为提醒同学们注意交通安全,请你以“珍爱生命,注意安全”为内容,给广大中学生写一封倡议书。(考虑到大家初次接触倡议书,这次只要求在已经提供的倡议书中填写上相应的内容即可)
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(4)每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,有时也是脆弱的,人生短暂,生命弥足珍贵。我们应当怎样珍爱生命、善待生命呢?
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答案
(2)过马路时,要严格遵守交通规则,走人行横道或人行天桥,不跨越隔离栏,“绿灯走,红灯停,黄灯亮了等一等”;在马路上行走时不嬉戏打闹,不追逐猛跑;乘公交车要自觉遵守乘车秩序;乘坐小车在前排就座要系好安全带;骑自行车按规定车道右侧通行,转弯时,应放慢车速,向后张望,伸手示意行驶方向;不要在人行道上骑自行车,以免撞上行人;不要与机动车辆抢行,骑车时不要急转猛拐,低头疾驶;要克服麻痹和侥幸心理,时刻牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人……
(3)珍爱生命,文明交通;不要着急,红灯亮了歇口气;纠正您一次违章,送给你一份关爱;司机一滴酒,亲人一滴泪;人行横道是您生命的绿色通道;珍爱生命,遵守交通规则;等等。(答案言之有理即可)
(4)①正确认识人与自然的关系。要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的意识和行为习惯。 ②珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。例如,当生理和心理出现病患时,要顽强战胜它,决不屈服,决不放弃。面对突发的自然灾害,要坚强勇敢、团结互助,面对人生挑战要满怀斗志,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。延伸生命的价值,通过自己的努力使自己的生命更有价值。 ③善待其他的生命,我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利。
核心考点
试题【2005年11月14日清晨,当一轮朝阳即将升起的时候,一幕悲剧发生了:山西长治市沁阳县第二中学900多名学生在公路上跑操后庙头转弯返校时,一辆东风带挂货车横冲直】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
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②与大自然共生共存、和谐相处
③高高在上,独领风***
④关爱自己、关爱社会、关爱自然
A.①③
B.③④
C.②③
D.②④
B.部分人不珍爱自己的生命
C.生命不宝贵
D.人们生活在贫困状态
②我国政府和人民的善待生命、珍爱生命之情
③一方有难,八方支援的互助精神
④我国人民真正认识到了人和自然的关系
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
B.死了才好,不用管他
C.积极救助,保护生命
D.与我无关,匆匆而过
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