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题目
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王丽给自己画了一幅《未来画家》的漫画,把它贴在书桌前激励自己,而且每天坚持画两张人物画,三张山水画。王丽发掘自己的潜能的方法是      [     ]
①学会调控自己的情绪
②经常给予自己积极的暗示
③想像出一个更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能
④从小事做起,在实践中激发潜能,培养有利于激发潜能的习惯  
A.①②③④    
B.②③④    
C.③④    
D.②④
答案
B
核心考点
试题【王丽给自己画了一幅《未来画家》的漫画,把它贴在书桌前激励自己,而且每天坚持画两张人物画,三张山水画。王丽发掘自己的潜能的方法是      [     ]①学会调】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
每一个人都有相当大的潜能等待我们去开发,简述发掘潜能的方法。
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“疯狂英语”的创始人李阳曾说:要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“YES I CAN”。
(1)他的这种行为,是以哪种方式发掘自己的潜能的?
________________________________________________________________________________(2)生活中,我们还可以如何发掘自己的潜能?
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据科学家研究表明:人脑有140个神经元,9000多个辅助细胞,能储存1000万个信息单位,相当于5亿册图书,这说明[     ]
A、人的潜能是巨大的
B、人类无所不能
C、人们只要想做什么,都可以成功
D、人类是最高级动物,可以任意支配其他动物
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小王最近很苦恼:父亲是一名运动员,期望自己的儿子长大后也要当运动员。母亲周末总是带儿子上音乐补习班,希望儿子将来从事音乐工作。老师认为小王非常聪明,希望他好好学习,将来从事科研工作。面对这些期待,小王应该[     ]
A、听父亲的话,当运动员
B、听母亲的话,从事音乐
C、听老师的搞科研工作
D、了解自己的个性特点与潜能,确定成长目标
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【自我新期待】
小丽同学自感非常喜欢文学。老师常说她语言表达能力极强。她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
(1)小丽同学是通过哪些途径正确认识自己的写作潜能的?
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(2)结合材料回答:小丽同学是怎样发掘自己的写作潜能的?
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(3)对照自己的优点、缺点,想一想你有哪些潜能还未被开发
我的优点(特长)是:____________________________________________________________
我的缺点(不足)是:____________________________________________________________
我可能有的潜能:________________________________________________________________
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