题目
题型:不详难度:来源:
A.不理他,免得与他发生冲突 |
B.同情他,但远离他 |
C.努力发现他身上的优点,帮助他 |
D.和他成为好朋友,一起打架 |
答案
解析
核心考点
试题【马丁很小的时候父母就离异了,和姥姥生活在一起。他很自卑,于是经常用打人、骂人来掩饰自己的自卑,同学们都不理睬他。你若是他的同学,你应该怎样做( )A.不理他,免】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请你帮助分析一下,这位女同学有一种什么心理在作怪?(2分)
(2)你能帮她出出主意,怎样克服这种心理呢?(8分)
情景一:阶段考试成绩出来了,一向要强的小强同学考得不理想,心里很难过,担心回家无法向父母交代。而小明则兴奋地对小强说:“我妈妈早说了,只要我考得好,就请我到国际影城看3D电影”……
(1)小强和小明的情绪表达合适吗?为什么?(2分)
情景二:
(2)请你对小强父母的对话进行评析。(6分)
情景三:受到父母批评,小强心情一直不好,班主任老师敏锐地观察到小强的变化,并利用班会有意识地给同学们推介了首届《中国达人秀》冠军、2011年“感动中国”人物——无臂钢琴师刘伟的事迹。推委会给刘伟的颁奖辞对小强触动很大:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
(3)谈谈无臂钢琴师刘伟的事迹对你有何触动。(4分)
①失败是成功之母,我可以从中学到东西
②没关系,下次再努力
③没有失败,只有离成功更近一步
④我垮了,一点儿机会也没有了
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.不敢当众表达自己的想法 | B.你在这点行,我在那点行 |
C.世界只有我最行 | D.今天若不行,明天还能行 |
材料二:小何是一名学习尖子生,整天生活在老师的表扬和父母的夸奖之中,可是他一点儿也高兴不起来,因为他想永远超过别人,生怕成绩一掉下来,会失去老师和父母的喜爱,损害自己的尊严。
小敏与小何的行为分别属于什么心理?这种心理正确吗?为什么?(7分)
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