题目
题型:不详难度:来源:
①同桌把我的书本弄脏了,我一整天不理他。②同桌上课经常找我说话,我很烦,要求老师给我换座位。③同学借了我一本名著,总是找借口不还,我提醒他如果看完了就还给我,以后可以再借新的。④今天我为班级出黑板报晚回家了,妈妈批评了我,我向妈妈说明理由,并希望妈妈相信我的自律能力。
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
答案
解析
试题分析:题文中要求不伤害对方,还要解决问题。①一整天不理他,不利于解决问题,不符合要求。②要求老师给我换座位,伤害了同桌的自尊,也不符合要求。③④的说法符合要求,既不伤害对方,也能解决问题。所以答案选C。
核心考点
试题【既要得体地表达不满,又不伤害对方,还有利于问题的解决,下列做法符合这一要求的有( )①同桌把我的书本弄脏了,我一整天不理他。②同桌上课经常找我说话,我很烦】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.一种理智的愤怒 | B.一种不应有的愤怒 |
C.只是一声吼叫 | D.以上说法都不对 |
A.爱美之心人皆有之 | B.人应该活得无忧无虑 |
C.积极的情绪可以产生积极的结果 | D.不同的情绪会导致不同的结果 |
A.自我激励 | B.改变环境 | C.合理发泄 | D.心理换位 |
(1)我们应当怎样正确表达愉悦的情绪?(3分)
(2)怎样才能走出情绪的低谷?(怎样调节消极情绪?)(3分)
A.要求父母换一所学校 | B.感叹人生 |
C.学会调节情绪并配合老师扭转局面 | D.管好自己,别人与我无关 |
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