题目
题型:模拟题难度:来源:
读下面的对话,然后回答问题。
老师:王小明同学很少参加集体劳动,他在家里也什么都不干吗?
家长:学习那么紧张,哪有时间干活?
甲老师:___________________________,使他从小养成爱劳动的习惯。
家长:在家干不干活真的很重要?
乙老师:当然了,如果不从小培养劳动习惯,______________________ 。
家长:谢谢老师!我知道您这是关心、爱戴孩子,今后我们一定注意。
1.对话中有一句不得体,请找出来写在下面。
_____________________________________
2.在对话中的空格处填上有针对性、有说服力的话。
答案
2.甲老师:学习必然是重要的,但劳动对人更重要,要让孩子多劳动。
乙老师:长大后离开父母,怎么自立,怎么生存呢?
核心考点
试题【听说能力。 读下面的对话,然后回答问题。 老师:王小明同学很少参加集体劳动,他在家里也什么都不干吗? 家长:学习那么紧张,哪有时间干活? 甲老师:____】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
_____________________________________________
一天,妈妈发觉女儿丽丽发烧了,决定带丽丽到医院看病,可丽丽却说:“不用妈妈陪我去,我已经十六岁了,A我自己去吧。”
到医院后,交款处前排了长长的一队,妈妈气喘吁吁地跑来,看见女儿排在队尾,说:“这么多人,别排了,我带你去找熟人,直接拿药得了。”丽丽说:“妈妈,您不能这样,B。”
请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。
A:___________________________________
B:___________________________________
美丽的春天来到了,请你设计一段优美的公益广告词提倡环保。字数100字左右。
在“嫦娥一号”探月卫星成功发射之际,某校九年级四班进行了一次“我与‘嫦娥一号’”的语文学习活动,请你做好以下工作。
1.假如你是这次活动的主持人,请你设计一段开场白。
开场白中要有“嫦娥一号”、“中华民族”、“祝福”这三个词语。
你会设计这样一段开场白:
2.“嫦娥一号”成功发射后,全国人民采用不同形式表达自己内心的激动喜悦之情,以下是一个网友所
写对联的上联,请同学们帮他对出下联。
上联:嫦娥奔月,千年传说成真事; 下联:
3.李小明同学搜集到下面三则材料,请你帮他探究材料并写出自己的探究结果。
材料一:“嫦娥一号”卫星总指挥兼总设计师叶培建说:“‘嫦娥一号’卫星上所有关键仪器设备全
是中国自己制造的,没有一件是从国外购买的,所有试验也全部是利用中国自有的设备测试完成
的。”“绕月探测工程是一项自主创新的工程。我们所开展的各方面的工作,一定是‘中华牌’
的。”绕月探测工程总指挥孙家栋如是说。
材料二:据介绍,组成绕月工程的卫星、火箭、发射场、测控、地面应用五大系统中,数十项关键技
术和设备在国际或国内属首次应用。中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的“嫦娥一
号”进入太空。“嫦娥一号”成为中国发射的距地球最远的卫星,也使中国成为世界上第5个发射月
球探测器的国家。
材料三:在月球上有一座环形山叫“万户山”,那是国际天文学联合会为了纪念中国明代一位勇敢的
探索者万户而命名的。万户的献身精神激励和鼓舞着无数的后来者,更激励着他的后世子孙。中国航
天科技工作者立足国内现有条件,进行坚苦卓绝的努力,以最小的代价争取最大的收益。他们的每一
步都带有特色,他们的每一步都富有创新。
你的探究结果:
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料二: 影响阅读名著的原因:
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