题目
题型:四川省月考题难度:来源:
感动中国2004年颁奖词(节选)任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。
(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
人物姓名: 作品名称:
(2)写一段简短的话,向同学介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,能概括他主要事迹,又能反映人物的性格。
答案
(2)孙悟空——他的故事在中国家喻户晓。取经路上,他是师傅的好帮手;“三打白骨精”,他穷追猛
打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,嫉恶如仇,本领高强。
他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉。
核心考点
举一反三
你知道李白的家乡在哪里吗?在四川省绵阳市所属的江油市青莲镇。古书上说“涪江中泻而左旋,盘江迂迥而右抱”,说的就是青莲。
在唐代,这里不叫青莲,而是称清廉乡,因盘江古名廉水,涪江称清溪,清廉乡就因这清、廉二水而得名。李白自称“青莲居士”,是有意与故乡之名谐音,以表达思乡之情。宋代,人们为纪念李白,干脆将清廉乡改为青莲乡,在這风水宝地上,如今还遗存著李白故居陇西院、祭祀李白的太白祠、李白洗笔的洗墨池,还有“铁杵磨成针”那个故事所在的磨针溪等众多遗迹。
今天的青莲镇,虽然古老的建筑已针溪经不多了,但是它东临天宝山,北依太华山。依然山环水绕,绿畴沃野,茂林修竹…… 在一片树林的背后,藏着一座古色古针溪香的庭院。典雅的门楼、平展的青石板地面、繁茂的花木、雕花的窗棂等,将庭院衬托得庄严、肃穆和大气。这里,就是李白的故居
——陇西院。在李白故居景区里,紧邻陇西院的是太白碑林,在巨扇的外圈广场上,耸立着13根华表式圆柱碑,高低不一,刻诗33首。有***、***、鲁迅、启功、舒同、沙孟海等人书法墨宝。
1.并谈谈它给我请把磨针溪这个遗迹所包含的一个俗语写出来,们的启示。
俗语: 启示:
2.考察活动中有同学即兴写出一上联,请依据其内容与形式对出它的下联。
上联:涪江水盘江水绿水绕青莲胜地,下联:
3.通过调查,同学们发现江油的自然景观受到了破坏,请写一条广告语,呼吁人们保护我们生存的环
境,珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)
(1)重点中学竞争尤为激烈,帮助同学解答难题至少半小时,使自己本已十分紧张的学习时间被耽误。孩子问:我要不要帮助同学?帮,还是不帮?难题是:教孩子乐于助人,还是不惜一切在竞争中胜出?(2)高考命题作文中,阅卷老师每年都会发现许多雷同的父母罹患绝症之类的凄惨故事。后来老师们发现,这些故事脱胎自一篇曾获高分的作文。孩子问:博取同情或许可以得到高分,不可以这么做吗?该,还是不该?难题是:教孩子诚实,还是实用主义?
(3)张扬自我是今天孩子的共性。事实也确实是,在竞争激烈的时代,谦虚常常会丧失机会。孩子问:谦虚有意义吗?有,还是没有?难题是:教孩子传统美德,还是一切只为竞争?
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
1.如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打牌设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并
说明活动的目的。
[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛。目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
2.为了帮助同学们明确红硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相
关、形式对称的话作为宣传标语。
3.班上的小胡同学是你的好朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一
等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“ ”。
2009年4月23日,第十四个“世界读书日”如约而至。为庆贺这一文化节日,学校开展“书香校园,期待你我”语文综合性学习活动,请你踊跃参加到这次活动中来。
(1)大家为了激励自己多读书,读好书,决定搜集几则古今中外关于读书的名言,并把它作为座右铭以自勉。班长说:“我打算用‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’做自己的座右铭。”那么,你打算用什么名言做自己的座右铭呢?(要求名言中必须出现“书”字。)
我的座右铭:__________________________________________________________________。
(2)为了搞好这次活动,你们设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从读过的名著中选择一部,向大家推荐并写出推荐理由。《____________________》的推荐理由______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)阅读经典著作,塑造民族灵魂与性格。活动中,大家搜集到了下面六部中国古代经典著作:
A、《红楼梦》 B、《诗经》 C、《孙子兵法》 D、《庄子》 E、《三国演义》 F、《史记》
①请把以上六部经典著作分别归在下面四类中。(只填序号)
四书五经:_____________ 前四史与《资治通鉴》:________________
先秦诸子:_____________ 古典小说:________________
②写出你读过或知道的一部中国古代经典著作的名称。(以上六部经典除外)
_______________________________________________________________
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