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题目
题型:陕西省期末题难度:来源:
综合性学习
       由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东等多个省市陆续出现确诊病例。全球多个国家出现死亡病例。 为了认识和预防甲型H1N1流感疫情,学校政教处决定每班出一期以“关注健康”为主题的黑板报。
(1) 请你为这期黑板报拟三个栏目的标题(要求四个字的短语)
例:疫情特征 _______________,__________________,__________________,
(2)如果你有一个朋友在墨西哥,请你发一条短信安慰他。(30字以内)
_________________________________________________________
答案
“略”
核心考点
试题【综合性学习       由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东等多个省市陆续出现确诊病例。全球多个国家出现死亡病例。 为了认】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
参加下列综合性学习活动。
学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
                                                                                      
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。
                                                                                       
(3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
                                                                                       
(4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。 
                                                                                        
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轻松斗智,快乐推理。
       一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。
       妖怪为了报答她,提出可以满足她的三个心愿。但有一个条件:无论提出什么要求,她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。
       于是,妇人首先向妖怪提出了两个心愿:
       第一是要一笔钱,
       第二是要一栋房子。
       这样,她的仇人便得到了两倍于她的财产。
       在得到了维持生计的东西后。妇人又提出了第三个心愿…… 你想想,她会提出一个什么要求,能让她的仇人受到惩罚,而确保自己能好好生活下去呢? 
                                                                                                                      
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       联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下列问题。 
       广告中“联想”一词,有哪两方面的含义?
                                                                                                                                     
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你一定读过不少的名著了吧?请你选取一部比较熟悉的作品,然后以“读书文摘卡”的形式向大家做一下介绍。读书文摘卡
             著作名称:                                                                作者:                                    
             主要人物:                                                                                                               
             故事梗概:                                                                                                               
                                                                                                                                              
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      《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。
歇后语:                                                                 
故事情节:                                                                                                                                          
                                                                                                                                                           
 
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