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题目
题型:同步题难度:来源:
       雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,但是,雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……
        活动一:听雨
       雨啊,大自然一个跳跃的音符。不同的季节,雨给我们的感受都不一样,给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻,找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。
       春季的雨:                                                                                                                                                                     
       夏季的雨:                                                                                                                                                                     
       秋季的雨:                                                                                                                                                                     
       冬季的雨:                                                                                                                                                                     
       活动二:说雨
       诗人眼中的雨是充满诗情画意的,农人眼中的雨是丰收而喜悦的,灾民眼中的雨是充满无助的,这就是大自然的雨--变化无穷,它可以冲毁桥梁,淹没、破坏庄稼,给人类带来灾难。下面,请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形:
      我们眼中的雨:                                                                                                                                
      活动三:赏雨 
      雨,正是因为她的多姿。她的风情,让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。现在把它编成了一本小册子。请你为这本小册子添加两句,并在其扉页写上一段序言。
       我收集的诗句:①                                                                                   
                               ②                                                                                    
       我写的序言是:                                                                                                                              
       活动四:写雨
       雨给人们的感觉是多种多样的,也正如此,雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时,把自己的感情赋予雨,这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西,成为一种意象。因而,雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗诗象征意义。
     “屋漏偏逢连夜雨”,                                                                                                                   
     “不经历风雨,怎么见彩虹?”                                                                                                    
答案
活动一:
春季的雨:淅沥淅沥
夏季的雨:哗啦哗啦 
秋季的雨:滴答滴答
冬季的雨:噼噼啪啪
活动二:
我们眼中的雨:如果想让我们每个人眼中的雨都是诗意的都是喜悦的,必须尊重自然,保护环境
活动三:“略”
活动四:“略”
核心考点
试题【       雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,但是,雨】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
       网络时代的我们,喜欢给自己起个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现出高雅的志趣,如“心情故事”、“闲逛的蜗牛”、“永不言败”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。
【示例】网名:凝 眉
由来和含义:出自《红楼梦》“枉凝眉”一词。表现自己对《红楼梦》一书的喜爱;凝眉又有皱眉头的意思,皱眉头是思考的一种状态,表明自己凡事喜欢独立思考。去掉“枉”字,蕴含对自己的思考充满了期待和信心。
你的网名:                          
由来和含义:                                                                                                                                        
                                                                                                                                                            
 
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用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
(1)                                                                                                                                      
(2)                                                                                                                                      
题型:同步题难度:| 查看答案
       探究下面的材料,说说你能获的什么启示。
       材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样饱食终日地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,便舍不得离开了。直到有一天,它发现米缸见了底,才知道自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
给你的启示:                                                                                                                                      
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        手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则20字以内的短信,对即将参加中考的好友,表达真挚的祝愿,并工整地写在横线上。
                                                                                                                                                  
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        邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
 
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