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题目
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   今年4月23日,温家宝总理在参加第14个“世界读书日”活动时说:“读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书,这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。”我们在初中阶段阅读过很多这样的名著,请从中选一部“能撼动你的心灵,激发你的思考”的名著,写出书名、作者以及名著所带给你的阅读感受。
(1)书名:《     
(2)作者:___________________
(3)阅读感受:___________________________________________________
答案
“略”
核心考点
试题【   今年4月23日,温家宝总理在参加第14个“世界读书日”活动时说:“读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书,这些】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
       四川汶川特大地震后创造了“四个没有”的奇迹,没有饥荒、没有流民、没有瘟疫、没有社会动荡。面对这样的奇迹,生活在四川成都的你,会感慨万千,也想说点什么。请根据下面的提示回答。
⑴面对这样的奇迹,你的感受是:                                                                        
⑵面对这样的奇迹,你想对灾区的人们说:                                                                                         
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阅读下列材料,回答后面的问题。
       成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。
       材料一:某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。
       材料二:某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
       材料三:某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论?
                                                                                                                                                             
(2)你对学校开展“国学经典诵读活动“的建议是
                                                                                                                                                             
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       玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守;是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。”
1.以上选段出自中国古典名著《                       》,其作者是                       
2.以上选文出自于此名著的哪一情节?
                                                                                                                                                             
3.请用简洁的语言概括诸葛亮隆中对的主要内容。
                                                                                                                                                               
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       我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 你的心里一定有对友谊的见解。
       请用100字左右谈一谈你对友谊的看法或感受。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
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学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
                                                                                                                          
(2)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
                                                                                                                                                         
(3)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。请你结合这一现象谈谈你对推广普通话的看法。
                                                                                                                                                              
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