题目
题型:期中题难度:来源:
⑴面对这样的奇迹,你的感受是:
⑵面对这样的奇迹,你想对灾区的人们说:
答案
核心考点
举一反三
成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。
材料一:某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。
材料二:某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
材料三:某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论?
(2)你对学校开展“国学经典诵读活动“的建议是
1.以上选段出自中国古典名著《 》,其作者是 。
2.以上选文出自于此名著的哪一情节?
3.请用简洁的语言概括诸葛亮隆中对的主要内容。
请用100字左右谈一谈你对友谊的看法或感受。
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
(3)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。请你结合这一现象谈谈你对推广普通话的看法。
开场白:
祖国是什么?是庄严肃穆的天安门,是雄伟险峻的长城……爱国,就是对祖国的忠诚和热爱。无论是过去,还是现在,都不乏心系家国,忧国忧民之士。外交家不卑不亢,维护国家尊严;科学家报效祖国,矢志不渝;游子身居异乡,心怀故土……①中华民族正是因为拥有这种可贵的精神品质,才能历经劫难而从未不衰。千百年来,多少支美好的歌,多少首激昂的诗,多少个动人的故事,都和“中国”这两个字紧紧地连在一起。
结束语:
今天,②我们聚集在红旗下,眼前浮现出当年毛主席在开国大典上向全世界庄严宣告,我们依然热血沸腾,心潮澎湃!今天,当我们沐浴在春风中,回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程,我们不由感慨万千,激情高昂!在这清风送爽、丹桂飘香的金秋里,在品味祖国累累硕果的日子里,我们用歌声、心声缅怀了祖国的过去,描绘了祖国的现在,展望了祖国的未来。同学们,我们是祖国的花朵,是21世纪的希望,让我们用智慧的头脑和勤劳的双手把我们的母亲装扮得更加美丽,把我们的祖国建设得更加富强!
1.请依次修改文中①②画横线的两个病句。
2.根据已给出的一个班会环节的提示,设计其他两个环节。
①忆过去,赞祖国 ② , ③ , 。
3.“忆过去,赞祖国”中设有两个环节,请你为从A环节到B环节的过渡设计几句串场词。
A.刘小松同学朗诵文天祥的爱国诗歌《过零丁洋》
B.邓慧同学讲爱国将领岳飞精忠报国的故事
4.仿照开场白中第一句画线的句子续写两句。
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