题目
题型：同步题难度：来源：
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答案
核心考点
试题【选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢的原因。 ______________________________________________】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
⑴为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
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⑵“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。（节选自茅盾《沦“人迷”》）
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读主张》）
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
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⑶4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
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动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）
[示例]栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作
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学校家长会后，一同学的家长好心地对小鸥的母亲说：“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“____________________________。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子发亮了，沮丧的脸也一下子舒展开来。
（1）文字中表达不得体的语句是：__________________________________。
可改为：____________________________________________________。
（2）联系上下文，补写出母亲说的话。
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妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。
（1）妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。
女儿：__________________________________
B、我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行动。
C、妈妈如果真的爱我，就应该信任我。
D、我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。
（2）女儿：我是公民，有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。
妈妈：_____________________________________
B、你真没白读书，竟然和妈妈讲起法律来了。
C、不用和我讲法律，哪个公民都得听他妈妈的话！
D、可你是未成年的公民，得接受父母的监护和教育呀！
2005年，党中央国务院发出了建设“节约型社会”的号召。作为中学生，应该积极行动起来，从小养成勤俭节约的好习惯，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。班级准备开展一次“反对浪费，提倡节约”的综合性学习活动。
⑴就中学生大手大脚、随意浪费状况开展一次调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查提纲（至少两条）。
①____________________________________________________
②____________________________________________________
⑵学校准备在这次活动中征集一条标语制成横幅悬挂在餐厅。请你写一条并说明理由。
标语：_________________________________________________
理由：_________________________________________________
⑶请你提出一个厉行节约的“金点子”。
金点子：_______________________________________________
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