题目
题型：江苏期中题难度：来源：
（2）“我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒……这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和胡子都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究……”这里的科学家研究的是什么？作者为什么这样写？
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答案
（2）研究怎样把人的粪便变成食物/没有/讽刺当代科学，讽刺有些科学家带有荒唐成份的行为。说明搞科学研究，必须脚踏实地，实事求是地进行有科学根据的实验，而不应打着科学的幌子搞迷信活动和欺诈活动的道理。
核心考点
试题【（1）某日书店门口出现了这样一则告示：本店新到_______国________（作家名）的《格列佛游记》，欢迎购买。（请你补全划线处文字。）（2）“我走进了另一】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
更加注重保障和改善民生，已构成“十二五”规划的主旋律，“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划，也是一个人民的规划。强调关注民生、富民为主，其实质体现的是我国经济社会的发展将实现既要“国强”又要“民富”的战略性转变。
①党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议，为我们描写了一幅经济社会发展的新蓝图。②“更加注重保障和改善民生”、“城乡居民收入普遍较快增加”、“人民物质文化生活明显改善”等清晰醒目的字眼跃入人们的眼帘，鼓舞人心，令人期待。③显然，更加注重、改善和保障民生，已构成“十二五”规划的主旋律，“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划，也是一个人民的规划。
【活动一：语言运用】阅读上面两段文字，用简洁的语文概括其内容。
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【活动二：语病修改】材料第二段中有三处毛病需加以修改。
第_____句中，搭配不当，改正：_____
第_____句中，成分赘余，改正：_____
第_____句中，语序不当，改正：_____
【活动三：仿写训练】在物价普遍上涨的今天，百姓的“灰色幽默”得以展现，网络上出现诸如“豆你玩”、“蒜你狠”等词汇。请参照示例，结合下边漫画中的三种商品，拟两个三字词，并加以适当的解说来反应百姓内心的呼声。
示例：“豆你玩”：老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”，表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。“蒜你狠”：老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”，反应了大家对大蒜价格攀升的无奈。
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| 兴趣程度 | 感兴趣 | 一般 | 不感兴趣 | |||
| 对象 | 人数 | 比例% | 人数 | 比例% | 人数 | 比例% |
| 对文学 | 296 | 72.55 | 88 | 21.57 | 24 | 5.88 |
| 对语文课 | 64 | 15.69 | 156 | 38.24 | 188 | 47.08 |
| 根据以下情境，完成（1）-（3）题。 《厦门晚报》报道：从本学期起，厦门市选择18所小学、10所幼儿园进行闽南话教学试点，本试点涵盖1万多名学生，目的是传承和发扬闽南方言与文化。今年下半年，闽南话教学进课堂活动将继续扩大试点学校，争取用三至四年时间逐步在全市各中小学推广。 方言进课堂究竟有无意义？网友们展开了热烈的讨论： 网友甲认为，许多厦门孩子不懂闽南话已成普遍现象，而挽救闽南文化这个“活化石”就需要从小抓起、从学校抓起。 网友乙认为，厦门应该提倡闽南语，闽南语（厦门老市区）腔调面临消亡，应该给闽南语留点生存空间。 网友丙认为，坚决反对闽南语进课堂！理由是：以博大精深的闽南语为支柱的闽南文化，是璀璨中华民族文化的重要一支，闽南话不会消亡。进课堂，除了增加学生的负担还有多大的意义？ （1）网友甲、网友乙和网友丙争论的焦点是（ ） A．闽南语要不要进中小学课堂。 B．厦门市将在小学和幼儿园进行闽南话教学试点。 C．闽南文化是璀璨中华民族文化的重要一支。 （2）下面说法和原文不相符的一项是（ ） A．从本学期起，厦门市选择18所小学、10所幼儿园进行闽南话教学试点。 B．今年下半年，闽南话教学将在全市各中小学校推广。 C．许多厦门孩子不懂闽南话已成普遍现象。 （3）假如你是网友丁，你会发表怎样的看法，请将你的理由说清楚。 _________________________________________________ | ||||||
| 山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报…… （1）《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里，编录了同学们通过各种途径搜集到的几则相关资料。请你联系这些资料，帮忙把“编者按”拟写完整。 【材料一】竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。 【材料二】宋代文学家苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹使人俗。”此名言流传甚广。 【资料三】清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如“未出土时先有节，纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。” 【资料四】清代小说家曹雪芹在《红楼梦》里描写林黛玉住处潇湘馆：“有千百竿翠竹遮映”，“凤尾森森，龙吟细细”。 【资料五】中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。竹与梅、松被誉为“岁寒三友”。常见吉利画有《岁寒三友》、《竹梅双喜》等。 编者按：人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那____________________；人们爱竹，爱它那____________________。 （2）《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号） 对联：凌云劲竹真君子，____________________。 A．野泉声入砚池中 B．清香移在菊花枝 C．梅梢月斜人影孤 D．空谷幽兰绝美人 （3）随着两岸交流的加深，《竹韵》小报准备增设一个新栏目，以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。 前不久，《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道，引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹，缔结了一段竹友缘。“千载竹文化，两岸本同源”，两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。 _________________________________________________________ | ||||||
| 庆祝建国60周年，学校计划开展系列活动。请你完成下列任务。 （1）【宣传橱窗】制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国翻天覆地的巨大变化。请你给宣传橱窗拟定恰当的栏目标题（要求必须用上一个能反映祖国建设成就的成语）。 例：栏目一：声振寰宇的两弹一星 栏目二：________________________________ 栏目三：________________________________ （2）【文艺汇演】第一个节目是合唱《歌唱祖国》，第二个节目是舞蹈《歌声与微笑》。请你写几句话作为两个节目衔接的串词。 ________________________________________ | ||||||