题目
题型:同步题难度:来源:
第一计:__________;第二计:__________;第三计:__________。
答案
(2)围魏救赵
(3)借刀杀人
核心考点
试题【 打仗需要运用兵法。下面是我国古代三十六计的动画图片解读,其中第四计已经写出。请结合图片内容,根据你的理解,用成语写出另外三计的内容。第一计:________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
八年级(1)班的两个同学就“战争”问题在课下展开了唇枪舌剑:
同学A:战争会带来流血和牺牲,破坏经济,影响发展,要坚决远离战争!
同学B:战争从另外一个层面也给一个国家和民族带来好处。
你对战争有什么看法?请把你的观点写在下面。
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(2)画面上有长城、鸽子,它们分别有什么象征意义?这则公益广告的深刻含义是什么?请你向全班同学作一简要解释。
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(3)活动结束后,你想把这幅广告画以及下面的文字编进你的这一期手抄报,你准备为它们分别设置怎样的栏目?
材料:诺贝尔和平奖是由瑞典发明家诺贝尔所创立的五个诺贝尔奖项之一,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔和平奖不应该与其它四个奖项一起在瑞典颁发,而是应该在挪威首都奥斯陆颁发。和平奖的评奖委员会是由5人组成的挪威诺贝尔奖委员会,5名成员由挪威议会任命。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔和平奖颁给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或付出最大贡献的人”,该奖项也可授予符合获奖条件的机构与组织。
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