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题目
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阅读下面的材料.然后按要求答题。
答案
核心考点
试题【阅读下面的材料.然后按要求答题。  【材料一】在物价普遍上涨的今天,百姓的“灰色幽默”得以展现,网络上出现诸如“豆你玩”“蒜你狠”等词汇。(1)请参照示例,结合】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  【材料一】在物价普遍上涨的今天,百姓的“灰色幽默”得以展现,网络上出现诸如“豆你玩”“蒜你狠”等词汇。
(1)请参照示例,结合上面漫画中的三种商品,拟一个三字词,并加以适当的解说来反映百姓内心的呼声。
  示例:“豆你玩”:老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”,表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。
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(1)“糖高宗”:把“唐高宗”中的“唐”改成“糖”,反映了大家对食糖价格攀升的无奈。
(2)你这身打扮真给力呀!
(3)江苏队给力,再进一球!
(答案不唯一)
观察下面这幅漫画,按要求答题。
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综合实践馆。
  今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐……
(1)请写出两个含有笑字的褒义成语。
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(2)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词,并运用一种修辞手法,50字以内。
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(3)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报,请你仿照下面两个栏目名称,为之再设计出两个。
  示例:微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
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(4)5月8日下午3点,社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。
 ①请你为这次活动设计一条宣传标语。
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 ②社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委,假如你是李阳,你该怎么对王校长说?
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班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?
  小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
  小红:老师又向家长告状了,真烦人!
  小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
  我说:___________________________________
(2)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅渎下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
  材料一:《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”
  材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
  材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
  材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
  这些材料都告诉我们:______________________________________________
(3)“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
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仔细观察下边的漫画,回答下面的问题。

(1)联系社会实际说说它的含义。
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(2)面对图中的老师,想想怎样说才能挽留他(她)?把你想说的话写下来。
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“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。
(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。
  示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①图书馆——_____________________________________
②洗碗池——_____________________________________
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(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)
_________________________________________________(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?
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