题目
题型：同步题难度：来源：
义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。
【调查分析】
| （1）右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。 _________________________________________________ 【姓氏排名】 （2）班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。 人物：贾宝玉 张顺 鲁智深 阎婆惜 范进 _________________________________________________ |  |
| （1）大多数同学不经常使用工具书。（或：很少有同学经常使用工具书。） （2）张顺 范进 贾宝玉 阎婆惜 鲁智深 （3）示例1：大家好！我支持甲方观点。因为学习中如果碰到问题，可以直接问老师，省时高效，查阅工具书太费时。 示例2：大家好！我支持乙方观点。因为使用工具书能比较及时地解决学习困难，养成自主学习、主动探究的好习惯。（符合要求即可） | |
| 名著阅读。《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答后面的问题。 【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。 【片段二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪、奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。 （1）【片段一】中的“他”是指________，【片段二】中的“他”是指________。 （2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内） ____________________________________________________ | |
| 丁肇中说“希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考”，请你用“格物致知”精神探究下面的问题。 （1）白居易《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。” 请你从地理学角度，说明为什么“人间四月芳菲尽”，而“山寺桃花始盛开”。 __________________________________________________________ （2）文天祥有明志诗云：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。 请你从物理学角度，阐述“磁针石”指南的原理。 __________________________________________________________ （3）“应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 请你从生物学角度，分析“红杏出墙”的原因。 __________________________________________________________ | |
| 回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图，请根据下面这两幅插图，回答其后的问题。 | |
 | |
插图一 插图二 | |
| 综合实践，做一做。 书籍是人类智慧的结晶。温家宝总理在2009年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校九年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务： 【活动一：宣传发动】 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 |