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题目
题型:山东省模拟题难度:来源:
(1)青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁,港府已向授勋委员会推荐,追封他金英雄勋章。请你参考下列相关链接,为黄福荣写一则赞美词。
  相关链接:4月14日玉树地震中,本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。阿福是香港一名货车司机,患有严重的糖尿病,每天需打胰岛素,却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期,他全部用来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后,阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。
赞美词:__________________________________________
(2)下图是上海世博会会徽图案,请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。 
①__________________________________________
②__________________________________________
③__________________________________________
④__________________________________________
答案
(1)示例:你是人类大爱的使者,你是无私奉献的化身,你是民族大义的精英!你心中装的是公益事业,你平生为的是民众福祉。你虽已舍身成仁,光辉形象却永远活在我们心中!
(2)创意:
①以汉字“世”为书法创意原形,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰(答出汉字“世”和数字“2010”即可)
②世博会英文缩写与中国上海的英文组合。
③从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。(答出三个人或三个人手拉手即可)
④从广义上代表包含了“你、我、他”的全人类。(答“你、我、他”或全人类社会即可)
⑤表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和上海世博会以人为本的积极追求。
(答出其中任四项理念或以人为本即可)。
核心考点
试题【(1)青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁,港府已向授勋委员会推荐,追封他金英雄勋章。请你参考下列相关链接,为黄福荣写一则赞美词。  相关链接:4月14日玉树地】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文实践活动。
  “节日好,最忆是新年。爆竹声声传喜讯,梅花朵朵兆丰年。举国乐团圆。”这首《忆江南》道出了春节给人的美好回忆。某班同学开展以“漫话春节文化习俗”的活动,请参与其中。
(1)【好春联配对】某同学在网上搜集到下面几副春联的上联,但没有下联,于是全班同学集思广益给他四个选项,请在横线上填写各上联所配下联的序号。
①虎岁扬威传捷报,______________。②玉兔闹春嫦娥伴舞,______________。
③春风得意马蹄疾,______________。④振翼凌云九万里,______________。
A.美景随心壮志添
B.迎春咏史五千年
C.校园奏凯孔孟来歌
D.兔年砺智展宏图
(2)【压岁钱配画】请仔细观察右边漫画,谈谈这幅漫画的寓意。


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(3)【对压岁钱说“不”】当你看了上述漫画后,正逢奶奶、爸爸、妈妈三人商量给你多少压岁钱。这时,你会对三位长辈怎样说?请把你想说的话写出来。
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阅读下面的消息,完成后面题目。
  中国网络电视台消息:10月1日,中央电视台《新闻联播》精心策划,全新编排,安全、精准地实现了对“嫦娥二号”卫星成功发射升空及星箭成功分离实况的现场直播。这是中央电视台《新闻联播》开播32年来现场直播新闻的又一次创新和突破。
  按照常规编排,每晚19点《新闻联播》开播前倒计时5秒为报时时段,19点为《新闻联播》片头和播音员报告联播主要内容的开场白。为了在第一时间突出报道“嫦娥二号”卫星成功发射的重大新闻,中央电视台从提升国际传播力、影响力入手,让《新闻联播》“嫦娥二号”卫星发射相关报道完全与卫星发射流程同步。
  北京时间10月1日18时59分55秒开始,《新闻联播》保留了片头音乐这一标志性符号,运用“画中画”的方式,将卫星发射倒计时实况画面嵌入到报时时段和《新闻联播》片头的画面右下角,19时0分18秒片头结束,卫星发射现场实况充满全屏,观众在第一时间同步看到了振奋人心的卫星成功发射升空的壮观场面,现场直播了点火、升空全过程,并向观众预告了20多分钟后将进行星箭分离的关键节点。
其后在19时25分05秒至27分11秒,《新闻联播》再次现场直播了“嫦娥二号”星箭分离的实况。两段直播长6分07秒。
1.阅读全文,给消息加上一个合适的标题。
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2.10月1日的《新闻联播》打破常规播出,其不同常规表现在哪些方面?
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闽东民俗文化渊源流传,为弘扬传统文化,我校开展了“走进家乡”系列活动。
活动一:吟佳对
  3月24日,福安市穆云乡在如诗如画的畲乡桃园虎头村,举办首届桃花节畲歌会。“山哈”村民穿上畲族盛装,纵情歌唱人间的“世外桃源”。阳春三月,正是赏花好时节,村里的千亩桃花竞相开放,畲民们载歌载舞,以独具特色的畲族歌舞,欢迎来自四面八方的宾客。
  当地村民以对联的形式为这次活动拟了主题,请你补足下联。
上联:畅游桃花谷
下联:____虎头村
活动二:巧拟名
  小小剪刀剪出了大千世界。柘荣剪纸艺术做为福建省的国家级非物质文化遗产,曾参加过省民间美术展览并晋京展演。请你模仿图三给另两幅剪纸取个名吧。
        图一______________   图二_____________    图三喜上眉(梅)梢
活动三:寻古韵
探究下面三则材料,写出你的探究结论。
  材料一:“饼花”是专门贴在中秋月饼上的一种装饰画。二百多年前由福鼎民间艺人创始,表现内容以戏曲题材为主,形式新颖,色彩鲜艳,线条清晰,富有地方特色。饼花是福鼎民俗文化的一个亮点,却已濒临灭绝。如今,福鼎“饼花”已被列入福建省第一批省级非物质文化遗产加以保护。
  材料二:屏南素有“中国民间戏剧之乡”的美誉,有“明代四平腔活化石”的四平戏,以及历史悠久的平讲戏、北路戏、四平提线傀儡、杖头傀儡等剧种,但目前这些剧种都生存艰难,有的已经岌岌可危,成为文化上的“濒危物种”。
  材料三:柘荣剪纸历史悠久,既保留了原始艺术淳朴、粗拙、刚健、浑厚的特征,又具有细腻、古雅、秀丽、柔美的艺术魅力,给人以远古艺术的美感。史载,柘荣的原住民多来自北方,每逢中原逐鹿,大批中原百姓和文人学士迁入柘荣,为柘荣带来绚丽多彩的人文财富,其中包括剪纸。2005年柘荣剪纸被列为福建省首批非物质文化遗产保护名录。
探究结论:____________________________________________
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请你参加下面的语文实践活动,按要求完成后面的练习。
  2009年8月16日《人民日报》载:最近湖北某报报道,今年秋天,当地高一学生将不会在课本中读到鲁迅的《药》和《为了忘却的记念》。据了解,早在2004年开始,许多省的高中语文课本就减少了鲁迅作品的数量。中学课本里鲁迅作品减少再次引起了人们对于文学史研究、经典作品的传播与阐释、人文教学如何去技术化等问题的的议论和关注。为此,某班开展“我们如何看待鲁迅”的专题实践活动,你作为活动的负责人,请完成以下任务。
(1)班上决定明天上午第三节课在教室开展此次活动,班上同学一致推举你去邀请语文李老师来参加这次活动,到了李老师的办公室,你将怎样邀请他:
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(2)班上有位同学读了鲁迅的《故事新编》后写了一个上联,请你结合《朝花夕拾》的内容拟出下联。
  上联:《故事新编》编人生百态看世间万象
  下联:________________________________
(3)鲁迅是中国现代的一位“风流人物”,有同学搜集到了鲁迅的一些名言,问你下面这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请你分别用四字词语概括。(任选两条写)
  名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
  名言二:哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
  名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
  名言四:单是说不行,要紧的是做。
  名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
  名言_____:____________________________;
  名言_____:____________________________。
(4)专家们围绕“语文教材改革删鲁迅名篇添武侠小说及网络作文是否合适”举行了一场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论,要求针对正方的观点展开反驳,有理有据,有感染力,100字以内。
  正方:合适,教育也要与时俱进,标新立异,鲁迅的文章有些过于难懂,有了些阅历的人才能略懂一二,对于孩子来说太过晦涩,也许过早接触会产生抵触情绪,适得其反。
  反方:________________________________________
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阅读下面一新闻,完成后面的题目。
  湖北日报消息(记者 罗序文、实习生 刘郸) 为落实中央和省委省政府相关精神,襄阳市近日开展了食品添加剂专项整治活动,截至目前尚未发现非法添加行为。
  襄阳市农业监督部门与规模养殖场签订了不使用违禁兽药承诺书,与饲料兽药经营企业签订了不销售违禁药物承诺书,与屠宰场签订销售“放心肉”承诺书;工商部门对全市添加剂经营单位进行专项清查,没有发现销售国家禁止使用的添加剂;质监部门对6家小化工厂进行排查,对75家早餐生产小作坊进行检查,没有发现生产“瘦肉精”及非法添加和滥用食品添加剂现象,同时对食品生产企业使用添加剂进行报告登记事项;食品药品监督部门对全市5家药品生产企业进行排查,没有发现生产盐酸克伦特罗和合成盐酸克伦特罗中间体(用于瘦肉精)的现象。(摘自2011年5月9日《新华网》)
1.请用一句话概括消息的主要内容。
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2.食品安全问题,仿佛是一个久治不愈的顽症。2005年至今,“苏丹红”、福寿螺、瘦肉精、三聚氰胺、地沟油、染色馒头等名词,折磨着人们的神经,让不少人发出“还有多少问题食品隐藏在我们身边,大家吃什么才安全”的追问。为了尽量让消费者“吃得安全、吃得放心”。请你针对食品安全问题献上几条有效的对策。(不少于两条)
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