阅读下面材料，按要求答题。
　　材料一：
　　在通向某生态旅游区的公路两边，有很多家餐馆，这些餐馆大都写着以野生动物为菜肴，来招徕吸引顾客。对此，有人作了首“打油诗”：“长长野味一条街，嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命，人间有谁动情怀！”
　　材料二：

（1）目前我国野生动物的生存状况非常严峻。（意对即可） （2）“吸引”“招徕”保留一个。 （3）“略”。 （4）提示：注意对象、场合、语言方式、方法。“略”。

据CCTV．COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。 ⑴假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？ ______________________________________ ⑵万里长城被列入全球濒危遗址名单，作为中华文明的象征，如今她正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，保护长城已经到了刻不容缓的地步，请你为保护长城提出几点建议（不少于三点）。 ______________________________________ ⑶我们也学过了“长城”专题。下面句子哪一句最能引起你心灵的震撼，在横线上写下你的读后所感。 ①不到长城非好汉，屈指行程二万。（《清平乐o六盘山》，***写于长征途中） ②长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。 （歌曲：《我的中国心》） ③起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！（《义勇军进行曲》） ______________________________________ ⑷学校初二年级准备围绕“长城在我心中”主题开展一次爱国主义教育活动，请你完善下面的活动方案。 活动主题：长城在我心中 活动准备：______________________________________ 活动过程：______________________________________ 活动小结：联系活动过程，总结活动情况，写出心得体会。

2010年度《感动中国》人物评选活动2010年10日揭晓。班级举行“感动亲情，练习网上读写”语文综合性学习，请网络搜索2011年“感动中国”人物陈玉蓉的事迹，完成下列活动。 　　【事迹】陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。为了挽救孩子的生命，陈玉蓉从医院出来后，当晚就开始了自己的减肥计划——每天走10公里。在随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团；走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就剐，剐了又长。 　　当她再次去医院检查时，奇迹出现了：脂肪肝没有了。医生感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。” 　　2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。 【颁奖词】 这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。 （1）阅读颁奖词后，你理解“她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情”这句话的含义吗？ _______________________________________ （2）为进一步了解陈玉蓉到事迹，你打算采取怎样的方式充分地收集资料？（写出三种） _______________________________________ （3）你将收集2003-2009年度“感动中国”人物资料整理在一个文件夹中，请为这个文件夹拟定一个名称：《________》。 （4）在“感动中国”论坛上，网友热烈表达了对这位母亲的敬意。请你在下面的留言栏中写上自己的留言，表达自己的感受，与网友进行交流。 留言：_________________________________

阅读下面的材料，把你的发现写在横线上。 　　材料一：一份调查显示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《采蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌，是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。 　　材料二：某中学组织的一次卡拉OK大赛上，学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《两只蝴蝶》、《被爱捉弄》等成人歌曲，只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》，结果引起学生们的哄笑。当成人歌曲在孩童间广泛流行时，灰色童谣也以惊人的速度在私下被传唱。 　　材料三：我国有2亿多儿童，但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有，儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲，而是各种各样的流行歌曲。 ________________________________________________

在“保护野生动物”的语文实践活动中，七（1）班全体同学准备走入社会，广泛宣传保护野生动物的思想。请你也参与做好以下工作。 ①他们需要打一条横幅，请你拟一条宣传标语：______________________ ②当队伍走到一条小河边时，看到一群孩子正在捕捉青蛙，你走上前说：______________________ ③活动结束以后，你打算为保护野生动物做些什么，请具体说一说。 _______________________________________

搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。 ⑴活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。 ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（　　 ） ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（　　 ） ③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（　　 ） ④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（　　 ） A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之 ⑵活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内） A、读经典的书，就发现了世界的入口。 B、读流行的书，就走在了时代的前列。 C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。 _____________________________________