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题目
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  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是对莲的绝妙写照,古往今来,流传下来无数歌颂莲的佳作。莲之所以为众多文人钟爱,是因为我们赋予莲以人文内涵和人格魅力。莲,是中国传统审美结构中光彩夺目的碧玉,也是中国文人不甘流于世俗、执著追求高洁品质的真实写照。假如你所在班级要举行一次以“莲文化的魅力”为主题的活动,同学们都以极高的热情积极准备,请你完成以下任务。
(1)假如推荐你担任这一活动的主持人,你该怎样设计一个开场白?
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(2)围绕确定的主题,请你简要设计一下其活动内容。
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(3)活动后,你感到收获很大。第二天上学路上,有一位同学问你:“学习这么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法。
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答案
(1)示例:荷花是高洁的象征,它出淤泥而不染,洁白无瑕,故而中国文人喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折柳赠远,秋天采莲怀人的传统。在中国莲文化中荷花是最有情趣的咏诗作画的题材,是最优美的素材,也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹布和造型。今天,让我们一起走近莲文化,去尽情领略莲文化的无穷魅力。
(2)①莲文化的起源与发展②咏莲文学作品赏析③关于莲的名胜古迹④关于莲的故事传说
(3)示例:你可有不同看法,不过,我觉得得到的比失去的更多。
核心考点
试题【  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是对莲的绝妙写照,古往今来,流传下来无数歌颂莲的佳作。莲之所以为众多文人钟爱,是因为我们赋予莲以人文内涵和人格魅力。莲,是中国】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的表格,完成后面的题目。
  某校图书馆学生阅览室,在最近的一次图书状况调查中,调查人员列出了下表。请你根据图表所反映的信息,写出一条结论和学校针对这一情况所采取的措施。
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图书状况

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20%

25%

40%

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9月22日,是世界无车日。班级组织了一些活动,请你参加。
(1)活动一:拟标语
活动要求每人设计一条宣传标语。注意:简明扼要,朗朗上口。
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(2)活动二:辩论赛
  辩论中,正方同学认为不必设立“无车日”,理由是:使用车子能使单位时间内的活动空间大幅度拓宽,提高了效率。反方同学认为应该设立“无车日”,但一下子却说不出理由,请你帮他拟出两条理由。
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阅读下面材料,按要求答题。
  时下,在繁忙的都市中出现了一个新的名称——慢活族。在教育部公布的新增171条词语中,“慢活族”一词解释为:“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》,由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动,并出现了“找回失去的时间”这样的组织,他们思考“生命的过程除了工作,还应该拥有什么”,呼吁品味缓慢的生活节奏,提倡慢工作、慢餐、慢运动,提倡“慢生活”观念,用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。
  与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他们在闹钟的滴滴声中匆忙起床,以百米冲刺的速度赶到公车站,以最短的时间解决“快餐式”的午饭,在繁忙而充实中度过8小时的工作时间,回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。
(1)某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好,乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?请说明理由。(不超过80字)
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(2)看了上述材料后,如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查,并形成报告,你认为需要搜集哪些方面的有用素材?请写出其中一点。
示例:人们对现今生活方式的满意度。
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请参加“关注食品安全”综合性学习活动,并回答下面的问题。
(1)请你给下面这段新闻加个标题:
  农业部将于近日深入开展奶业生产专业专项整治行动,并将通过加强饲料安全监管、强化奶牛疫病防治等六项措施,千方百计维护奶业生产秩序,保证市场供应,保护奶农的生产积极性,促进奶业稳定健康发展。(节选自《人民日报》2008年9月20日)
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(2)从下面一段材料中提取信息,表明自己的态度并说出理由。
  近期,从奶粉到药品,发生了太多的食品安全问题,从“三鹿奶粉”事件到蒙牛OMP事件、双黄连注射液、多美滋奶粉等事件,一方面反映出我们大众的食品安全意识在提高;一方面反映出我们在食品药品的管理和流通等环节还有很大问题;另一方面也反映出我们应对危机的意识还不够。
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(3)请你从消费者的角度出发,写一条宣传食品、药品安全的标语。要求:语言简练,并使用适当
的修辞方法。
我用的修辞____________,标语是:_________________________。
请你参加下面的综合性学习活动。
  古人读书做学问特别强调勤奋多学。“悬梁刺股”“书读百遍,其义自现”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋、多读、多学。
(1)班里要举办一次辩论会,请你为正反两方拟出题目。
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(2)你的观点是什么?请阅读下面相关链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(不超过50字)
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(3)请给你的观点补充一个论据。
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链接材料:
  材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成。例如,南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时就一字写不出,人称“二脚书橱”。
  材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。问是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一问”(华罗庚);思是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而不学则殆”。
  材料三:古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读完后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。