题目
题型：期中题难度：来源：
B．李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？”
C．张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”
D．小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”
答案
核心考点
试题【下列的句子，语言表达得体的一项是[ ]A．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。B．李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）
另类 菜鸟 迷你 草根 热卖
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活动二：探究下列材料，写出你的发现。
材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮***，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现：______________________________________
活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生：___________________________________________
老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
走近端午：
（1）请你结合下面的文字回答问题。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘方不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：____________。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：____________。
插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟____________传四海
情系节日：
（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。
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弘扬传统：
（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。
现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。
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（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。
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抗金英雄岳飞有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴仗匈奴血”的豪言壮语，最终以赤诚之心殉国。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的名言，他以“富贵不能淫”的崇高品格昭示着后人。
（1）从上述名人的身上，你看到了他们什么样的高贵品质？
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（2）在和平年代，我们青少年应该怎样通过具体的行为来表现爱国精神？
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（2）任选一幅插图，简要分析图中主要人物的性格特征。
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