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题目
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读这幅题为“传递”的漫画,根据你对其寓意的理解,对教育主管部门的领导说一段话。     
答:                                                                                        
答案
示例:一成不变的“知识”传递,在传递过程中必将遗失原有的“知识”;只有暗含“创新”的传递,在传递过程巾才能创造出无限的未来!让孩子们在实践中、在创新中学习,好吗?
核心考点
试题【读这幅题为“传递”的漫画,根据你对其寓意的理解,对教育主管部门的领导说一段话。     答:                                  】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  2012年10月14日,我们将迎来伟大祖国的六十三华诞。为此,学校德育处向全校师生推荐了100首爱国歌曲。   
(1)【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。   
答:____________________________________________________________ 
(2)【品味歌词】请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。     
①五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话爱我中华! ——《爱我中华》(作词:乔羽  作曲:徐沛东)
②五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容…… ——《中国人》(作词:李安修作曲:陈耀川)  
答:____________________________________________________________
(3)【敬献祝福】“今天是你的生日,我的巾国。清晨我为你放飞一群白鸽……我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十三华诞即将来临之际。让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。
祝福您:如东升的旭日,光芒万丈;  
祝福您:____________,____________。   
祝福您:____________,____________。   
祝福您:____________,____________。
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从下列消息中,提取四个关键词语并填写在横线上。    
  3月11日下午2时46分(东京时间),日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震  中位于官城县以东太平洋海域,震源深度20公里。地震引发大规模海啸,造成严重的人员伤亡。受日大地震影响,日本福岛第一棱电站1-4号机组发生核泄漏事故。  
关键词语:                                                         
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2012年6月临近,这意味着我们将要毕业,于是,班级以“我们毕业了”为主题开展综合性学习,请你参与。   
(1)【骊歌轻唱】下面是课代表连缀经典古诗文而成的开场白,请你补充完整。
  相聚犹在昨天,分别即在眼前,李商隐说“相见时难别亦难,①                  ”,李煜也说“剪不断,理还乱,是离愁,②                     ”,不久,我们也将唱起骊歌。三年来,老师好比“落红不是无情物,③                     ”,我们则是“朝而往,暮而归,四时之景不同,④                ___。夺魁时戏称“⑤                   ,往来无白丁”,考砸就调侃“好读书,⑥                   ”。将来,虽不敢保证“先天下之忧而忧,⑦                  ”,但我们坚信“长风破浪会有时,⑧                   ”!   
(2)【精彩定格】班级空间里有三年来同学们在各种集体活动中留下的照片,毕业在即,是该好好整理的时候了。请你为照片分类,并为每一类取一个四字短语的名字。  
                                            
                                          
                                         
                                            
(3)【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的督言进行评析。  
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!   
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!   
③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!!   
我选第      则,我的评析                                                                           
(4)【毕业去向】阅读下列表格,写出你得出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专的看法。         
我的结论:                                                                                         
我的看法:                                                                                       
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口语交际。
  学校文学社举办“读名著,品经典”诗文朗诵会,要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写一段不超过100字的主持辞。
  要求:①介绍并评价人物性格或作品内容。②至少引用一句作品中的名占或使用一种修辞格。③语言生动。  
答:_________________________________________________________________
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综合性实践。
  为积极参与“好书伴我成长”绿色读书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。   
(1)宇璇同学展示了一幅在报纸中看到的漫画:
①请用一两句话概括画面的内容。   
答:___________________________________________                                              
②请说出这幅漫画的主题。     
答:___________________________________________
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