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题目
题型:福建省月考题难度:来源:
阅读下面文字,回答问题。
  路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
  第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
  第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”
  第三个却眼睛一亮,说:“不,_________________________________!”
  第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
  朋友,你是哪一个呢?
(1) 请在原文的横线处填写一句适当的话。(10 个字以内,注意上下文连贯)
______________________________________________________
(2) 三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(50 字左右)
______________________________________________________
答案
(1)示例:① 应该说刺中有花。
    ② 虽然有刺,但花很美。(意思对即可)
(2)本题为开放性试题,言之有理即可。
示例:① 生活总会出一些难题,要人选择,要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人,总是听任命运的摆布;悲观的人,总是患得患失,缺少斗争的勇气;只有乐观的人,能挑战不该害怕的,害怕应该害怕的,成为真正的勇者和强者。
   ② 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人,看不到娇艳的花朵,只看到扎人的花刺;无视美丽,却放大了丑陋;不憧憬美好。
核心考点
试题【阅读下面文字,回答问题。  路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。   第一个脚步匆匆。他什么也没看见。   第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
口语交际。
(1)小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“                                 。”
(2)毕业前夕,九(6)班想组织一台以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。
                                                                                 
(3)毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。
                                                                                  
(4)回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。
活动名称:                                                               
活动效果:                                                                
题型:贵州省月考题难度:| 查看答案
  黄石乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流,素为全国瞩目。凭借丰厚的文化积淀,我市人民正致力于将黄石打造成文化大市。现在请你协助制作一份宣传“文化黄石”的小册子。
1.这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相等。
栏目一:点击文化名人     栏目二:遍数名优特产
栏目三:                                                
栏目四:                                                           
2.在栏目二中,需要宣传黄石的名优特产,如大冶劲酒、黄石港饼、灵溪豆豉、黄金湖螃蟹等。
请选择你熟悉的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。
                                                                                       
3.黄石文化底蕴丰厚,境内山川毓秀,地杰人灵,名胜古迹处处可见,(如东方山、铜录山、磁湖等或你所熟悉的本处景点)你作为一名黄石导游,请向旅客介绍一处名胜古迹。
                                                                                       
题型:湖北省月考题难度:| 查看答案
每个同学都希望拥有一个和谐美满的家,某班准备开展以“构建和谐家庭”为主题的综合性学习活动。下面是活动中的几项内容,请你参与解决。
(1)为营造活动的氛围,请你写一条标语张贴在教室里。
                                                                                          
(2)阅读下面两位同学的习作片段,请完成①——③题。
  「甲」人们曾经认为父母与孩子之间必定有着代沟,他们所想的必不相同。(A)可事实也常证明这是个很片面的。嘘寒问暖,这些事太过平常,但却是生活中最常见的。有些事,存在也太过自然。(B)自然得让我们忽略了去问为什么?临行前,父母那句“走路、行车注意安全”“一定要多多保重身体”……孩子很自然的“爸爸,您别太劳累”“妈妈,再见”却能温暖父母的心,也让子女自信地踏上人生的征途……这就是心灵的呼应,家庭和谐最朴素的篇章。
  「乙」家,是一盏不灭的明灯,永久地照亮我生命的黑暗;家,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;                                               ,我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。
①「甲」文画线句(A)有语病,应改为:                                 
②「甲」文画线句(B)标点符号使用不当,应改为                 
③在「乙」文中,请根据语境,仿写一句。要求:内容相应,句式相同。
                                                                                             
(3)期中考试你的成绩不很理想,爸爸妈妈因此互相责备,闹起了矛盾,几天未说话,请你开动脑筋,给父母写一张字条(不超过100字),尽可能争取在他们看到字条后能重归于好。
                                                                                             
题型:月考题难度:| 查看答案
阅读下面材料,按要求回答问题。
材料一  微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。材料二  教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出3个(如例①)能概括“微博”主要特点的词语。
①短小 ②____ ③____  ④____
(2)结合两则材料的内容,写出上面这幅画的寓意。
________________________________________
题型:广东省月考题难度:| 查看答案
语文综合性学习:阅读下面材料,回答后面的问题。
  为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,九年级(1)班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请你从下面的材料中提取两条主要信息。
【材料】
  为推广汉语文化,中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”,简称 “汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展,许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关***参加。     
主要信息一:____________________________________________________
主要信息二:____________________________________________________
(2)活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为……所以……”。(不超过50字)
【材料一】                                 孔子学院在海外的发展情况
题型:安徽省月考题难度:| 查看答案
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时间孔子学院(孔子课堂)数量分布
2006年3月54所孔子学院30个国家和地区
2007年1月123所孔子学院49个国家和地区
2008年12月249所孔子学院和56个孔子课堂78个国家和地区
2009年10月282所孔子学院和241个孔子课堂87个国家和地区
2010年11月302所孔子学院和272个孔子课堂93个国家和地区
2011年12月338所孔子学院和403个孔子课堂107个国家和地区