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题目
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阅读下面习作,按要求进行评点和修改。我的掌声在哪里
  我默默无闻,没有得到任何人的喝彩,似乎已经在这个集体消失.似乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可,多么希望听到你们给我的掌声,但是没有,一丁点儿都没有。还记得那次的元旦晚会,当主持人报出我的学号时,几乎所有人都不记得这个数字的所有人——是的,我被抽中进行才艺表演。
  事实上,我期待这一刻很久了,我也准备了很久,我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出,我是多么渴望得到你们的喝彩啊!为了这一刻,我清晨朗读着李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,晚上我朗读着王维的“明月松间照,清泉石上流”,我是多么的期望那种出口成章的效果。我还清楚地记得,当我拿着揉得发皱的稿件,准备为大家朗诵的那一刻,我的心都仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情,以至几乎看不清跳动的稿纸上究竟写着什么。我用我有生以来最抒情的声音,用最柔美的节奏朗诵完了这首诗。
  当我读完最后一个字时,我期待着场下雷鸣般的掌声。可是,一点儿声响都没有,我听到的不是你们的喝彩,我看到的不是你们鼓励的眼光.而是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我真的不知道我的掌声在哪里。
(1)任选一个角度简评本文的优点。
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(2)指出本文存在的主要问题,并提出修改意见。
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答案
(1)语言很流畅,尤其是第二段引用古诗文,文字优美,富有韵味;文章叙事生动,心理的刻画比较细腻,显得感受比较真切;选取自己熟悉的材料来写,富有生活气息。
(2)这篇文章结构有问题。没有开篇,也没有结尾,结构不完整。应加上一个切题的开头和结尾,使得结构完整。
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面习作,按要求进行评点和修改。我的掌声在哪里  我默默无闻,没有得到任何人的喝彩,似乎已经在这个集体消失.似乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的材料, 回答问题滨海中学学生“好的阅读习惯”调查(调查人数:300)
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调查内容
                      调查情况(%)                
经常做
 偶尔做
不做
积累词汇做摘录笔记
13
42
45
动笔勾画圈点批注
15
25
60
遇到不懂的词语查字典
17
 50
33
阅读下面的习作片段,按要求进行评点和修改。
  阳光总在风雨后、、窗外,风仍在刮,雨仍在下,敲打着我脆弱的心灵。
  月考,又考砸了,心里很不是滋味,走出门,享受雨打风吹的痛快,让我来感受一下这老天的惩罚!
  伫立在雨里,雨渐渐浸漫了我的发,渗入我的衣,冰冷我的心,任风怎样吹;被雨水淋湿的头发再也不能随风飞扬,那样轻柔飘逸。雨越下越大,天地间迷蒙在了这一片水雾里。我的头昏沉沉的,眼前出现了老师责备的眼神,妈妈期望的目光,爸爸无奈的叹息……这一切在我的脑海里不断旋转,压得我喘不过气来。这耐,已渐渐被忧伤的雨水弥漫的双眼前出现了一株白色的小花,那株花长在墙角,很不起眼,但在这愈下愈大的雨里,它却仍吐露着芬芳。
  不知不觉地,风停了,雨住了,阳光拨开乌云,露出笑脸。我起身,转身回屋,忍不往回头看它,白色的花朵闪烁着雨珠,不知是雨还是泪,在阳光的辉映下,白色的花瓣鲜亮、美丽,显得更加清纯动人,经历过风雨之后的它更加坚强,更加美丽。
  我也懂得了许多:人的一生不全是一帆风顺和美妙动人的,人和花一样都会遇到风风雨雨,但是只要有微笑,风雨之后就会是明媚的阳光。
  走进屋,心情明亮了许多,我拉开窗帘,阳光照进来了,温暖而惬意,闭上眼睛接受这阳光的洗礼,心情宁静而恬适,当眼睛慢慢睁开,一弯彩虹映入眼帘,斑斓了我的双眼。
  带上梦想,踏上人生路,途中风风雨雨只要有阳光给我安慰,彩虹陪我微笑,我就不再惧怕。
(1)任选一个角度简评本文的优点。
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(2)指出本文存在的主要问题,并提出修改意见。
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  京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点,而下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛。小刚正好要策划本组同学表演一场“水浒戏”,打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
  你认为这张黑脸谱最适于扮演______________,因为“______________”这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

阅读下面习作,按要求进行评点和修改。
理解亲情
  亲情是无形的,它往往存在于父母对你的关爱中,但我们平时并不注意它们,甚至疏忽,讨厌它们,这是不应该的。我们应当正确对待这苦口良药,逆耳忠言般的关爱,怀揣一颗感恩之心,来真正理解亲情。
  上中学之前,我从未真正理解亲情。初一时,因为学校离家远,我只好住校。我原以为可以摆脱父母的唠叨,可以自由得象出笼的的小鸟,但我却忘了有一些事如洗衣服等终究要靠父母。但我还是带着不太丰富的生活经验和大包小包的衣服到了学校。刚开始还好,但越过越糟:学校伙食不好,洗衣服洗得手关节有说不出的酸痛,而且离开了天天见面的父母,心中总有些孤独……到了第四天终于想家了,直等到周末,迫不及待地看到焦急的父母来接我时,才感觉到我们之间的一种可贵的东西,那东西就是亲情。
  现在我不住校了,但这却是一个漫长的冬季,天亮得一天比一天晚。父亲为了能让我早点到校,每天一到六点就悄悄起来——那时天还是黑的,给我做早饭,早饭做好后,他才轻轻叫醒还在睡梦中的我,待我洗漱完毕,吃完早饭后,他才能回到床上再睡一会。有时,我在朦胧中,看见他为我做早饭的身影,一种感动顿时涌向心头:拥有亲情,真幸福!
  也许大家都误解过亲情,认为它很烦,但只要你能理解亲情,不需你回报,父母也就满足了,这正是亲情感人的地方。请仔细留心一下,你会发现,亲情原来如此美好。
  亲情是无形的,发现亲情,我们的心就会变得温暖。
(1)任选一个角度简要评价这篇文章的主要优点。
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(2)文章还有明显的毛病,请指出,并说说你的修改意见。
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你班开展“漫话探险”综合性学习活动,请按要求完成后面任务。
环节一:【探险故事,你说我说】从古到今,出现了一批又一批的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密。请你举出一位著名探险家,并简要说说他的贡献。
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环节二:【探险招聘,学会生存】学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动,现招聘志愿者前往挑战。挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。到时候只许带极少量的食品和最基本的生活用品。
(2)请你作为招聘小组成员,就应聘成员选择的挑战地方设计两个面试问题。(挑战地点自选)
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(3)在这次夏令营活动中,如果你在野外遇到困境了,需要求救,你将采取哪些方法?
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