班内举行了《马的世界》综合性学习活动,请你参与。 |
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【成语故事】根据下面这则故事,写出相应的成语,说说它的意思,并用它造句。 赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,日:“马也。”二世笑曰:“丞相误邪?谓鹿为马。”问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高,或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。 (1)成语:_________________ (2)意思:______________________ (3)造句:________________________________ 【激烈辩论】无论在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用。但在现代社会生活中。 马的作用却越来越小,马的未来命运会怎样?为此,人们提出了两种看法。下面展开辩论,请你针对正方的观点,从相反的一面阐述你的观点。 正方观点:随着生产力的发展,科技水平的提高. 汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小,可以说,马这种动物的历史使命已经完成了,所以最终会被人冷落、遗忘直至消失。 (4)反方观点:____________________________________________________________ |
(1)指鹿为马 (2)指着鹿, 故意说是马。比喻故意颠倒黑白. 混淆是非。 (3)领导干部应该明辨是非。 如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。 (4)示例:马和人类同生死。 共荣辱,经历了几千年的风风雨雨,成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中,尽管马的作用越来越小,但是我们不该忘记这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。愿我们做一个与动物和谐相处的和平使者, 去传递共享美好世界的心声吧。(意对即可) |
核心考点
试题【 班内举行了《马的世界》综合性学习活动,请你参与。 【成语故事】根据下面这则故事,写出相应的成语,说说它的意思,并用它造句。 赵高欲为乱,恐群臣不听】;主要考察你对
写作等知识点的理解。
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举一反三
综合性学习。 (1)中学时期随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,成长的烦恼都有哪些?某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类,并把相关情况制作成表格。请你用简明的语言概括表格所包含的信息。(要求共说出两条)烦恼类型 | 来自自身(%) | 来自家庭(%) | 来自学校(%) | 来自社会(%) | 七年级 | 40 | 26 | 20 | 14 | 八年级 | 44 | 25 | 19 | 12 | 九年级 | 49 | 22 | 18 | 11 | 下面假设是遂宁气象台发布的遂宁6月13日的天气预报,遂宁人民广播电台6月12日播送时,将在预报信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段播送稿。(50字左右) 6 月 13 日 多云转阴有阵雨或雷雨温度:20~28℃ 风力:<3 级 答:______________________________________________________________ | 前不久,媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“捍”错写成了“撼”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致歉,或说说这件事给我们的启示。 答:____________________________________________________________ | 为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了激烈的辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本来就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。 正方:_________________________________________________________ | 请给下面这则新闻拟一个恰当的标题。 人民网北京 2011 年 8 月 2 日电(记者 李镭) 第26届世界大学生夏季运动会中国大学生体育代表团成立暨动员大会 8 月 18 在京举行。教育部副部长郝平担任中国大学生体育代表团团长。 据了解,中国大学生体育代表团总人数为 804 人,其中运动员 505 人,分别来自 26 个省、自治区、直辖市的 110 所高校,参加 24 个大项的 283 个小项的比赛。 答:__________________________________________________________ |
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