题目
题型:福建省同步题难度:来源:
在戈壁摊上,根系庞大的植物才能生长,而依米花的跟却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地第深处,通常它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株为此付出了它6年的光阴。
你通过对上述材料的探究,得出一个怎么样的结论?
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答案
核心考点
试题【阅读下面文字,探究问题。美丽的背后 在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,它的花期很段,仅仅两天的工夫,便随母株一起香消玉陨。然而谁能想象,依米花为了这两天的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年12月14日,《时代周刊》按照惯例推出了年度人物,“抗议者”这一群体性人物登榜首。
这份权威杂志解释“抗议者”当选是因为,“这些示威民众从中东国家扩展到欧洲、美国,他们改变了全球政治格局,他们重塑了人民力量。”
去年,得到《时代周刊》年度人物殊荣的是社交网站脸谱的首席执行官马克扎克伯格。评选年度人物是《时代周刊》的一项传统,始于1927年,是颁给那些在一年中对全球文化产生重大影响的个人、团体、族群、地区和理念。在2006年,《时代周刊》更是选择了代表千千万万网民的“你”这个概念作为年度人物。
① 请你为这则新闻拟一个标题。(不超过15字)
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②出乎人们意料之外的是,2011年《时代周刊》年度人物不是“改变世界的天才”的乔布斯,而是世界各地数以万计的“抗议者”。如果你是《时代周刊》总编,你会做出什么解释。
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今年5月18日是第34个国际博物馆日。为了让同学们了解我国博物馆的相关情况,你所在的课外活动小组准备开展一次调查活动。作为小组成员,请你完成下列任务。
(1)2011年国际博物馆日的主题是“博物馆致力于社会和谐”。调查开始,请你根据下面的材料,写出对这个主题的理解。
【材料】自人类进入21世纪以来,我们所面临的突出问题是环境恶化与文化冲突,如何协调各种文化之间及人类与自然的矛盾,是当今世界最紧迫的任务。而博物馆保护了文化多样性及生物多样性,汇集了人类历史发展过程中几乎所有与生产生活、文化活动及自然环境有关的物证,是人类文化与自然历史知识的宝库。人们参观博物馆的过程,即是不同文化之间、人与自然之间的对话交流过程。在这样的过程中,人们可以认识到人与人之间、人与自然之间应当相互帮助、相互依存。博物馆还可以为人类更加幸福的未来积累历史经验,战胜更多不可预测的苦难。
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(2)请你根据组员搜集的材料,提取主要信息,着重说明我国博物馆现阶段存在的问题。
【材料一】博物馆是普及知识,倡导科学精神的重要场所。现在,我国绝大部分博物馆都能对公众实行免费开放。然而,就建筑面积在500平方米以上的场馆来讲,我国每百万人口仅拥有博物馆0.65座,展厅面积9.7平方米,远低于国际平均水平。而且我国大部分博物馆的年利用率都低于20%,有的博物馆常年冷冷清清、门可罗雀,年货节、风味小吃节、人才交流会、“过季”丝绸服装展……竟成了一些博物馆最多的“展览”活动。
【材料二】据悉,目前我国共有博物馆2300座,其中位于东部城市的占到总量的近70%,北京、上海两座特大城市拥有的博物馆数量就接近300座,而中部及西部地区的众多省份博物馆的数量加起来还不到600座。
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(3)在撰写调查报告“建言献策”一项内容时,请你根据下面的材料,就如何激发人们参观博物馆的兴趣写出一条建议。
要求:与前一句语境相关、句式一致、字数相等。
【材料】有调查表明,人们对参观博物馆兴趣不高是因为其展品多为陈列性质,参观者感觉单调。为此一些博物馆作了有益的尝试,比如大连大学博物馆近年来发展得很快,其秘诀就是把学生工作室设在博物馆中,举办一些有趣的创意活动。武汉大学的逸夫博物馆被评为4A景区,这与它的现代化布展手段是分不开的。它通过模拟、声光电、信息化等技术手段将展览内容生动地展现出来,使得参观者感觉如临其境,更好地融入到展馆与展览内容共同营造的氛围中来。
建议:借助创意活动增加趣味__________________________
近年来,人们听到了很多关于“速度”“效益”这样的词汇。高铁作为国家的一个战略性产业,没有人怀疑高铁所带来的速度和效益,但2011年7月23日,温州发生重大动车追尾事故,造成40人死亡,约200人受伤;2011年9月27日,上海地铁10号线追尾,数百人受伤。在短短的两个月里,为何接二连三的在铁路系统发生状况呢? 请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。
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每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来,促你成长,催你奋进。今天七(5)班同学开展“我也追星”的综合性学习活动,邀请你参加,相信你一定会收获多多 。
活动一:班级要办一份“我喜爱的明星”手抄报,请你为小抄报设置两个栏目。
如:明“星”奋斗史
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活动二:赞名人,抒真情。古往今来,历史的长河中曾经涌现出无数风流人物,让我们敬仰,让我们感怀。假如这些风流人物被提名为2012年“感动中国”风云人物,请你从下面列举的风流人物中选择一位,为他(她)拟写一段颁奖词(60字左右)。
邓稼先 闻一多 鲁迅 贝多芬 花木兰
如:孟佩杰——她任劳任怨,乐观开朗,用青春朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。(2011年“感动中国”人物)
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活动三:议追星,抒己见。学校要举行一次“追星利弊大讨论”的活动,你认为中学生可以追星吗?说说你的看法。
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(1)用简要的语言说说画面反映了什么问题?
(2)如果你正亲眼目睹画面中的一切,请你以晓之以理、动之以情的语言劝告当事人吧。(不超过80字)
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