题目
题型:月考题难度:来源:
材料一:中国是个诗的国度。唐代诗歌,题材广泛,数量繁多,艺术精湛,形象丰富,仅据清人编的《全唐诗》所录,就有诗人2300余位,作品近5万首。
材料二:电影《满城尽带黄金甲》就是由出自黄巢的《不第后赋菊》:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”电视剧《包青天》的片尾曲《新鸳鸯蝴蝶梦》(黄安演唱)中的“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”出自李白的《宣州谢胱楼饯别校书叔云》。
材料三:诗歌评论家李元洛先生的一场关于唐诗与现代的人文讲座上说,唐诗是文学领域中的巅峰,是悠悠文明长河中的经典,所谓经典,就是流传后世。因此经典不仅仅在当代产生深远的影响。
答:_____________________________。
答案
核心考点
试题【阅读下面材料,然后把你探究思考的结果写出来。 材料一:中国是个诗的国度。唐代诗歌,题材广泛,数量繁多,艺术精湛,形象丰富,仅据清人编的《全唐诗》所录,就有】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
(1)请你设计一句广告词来宣传这次活动。
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(2)如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?
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(3)“感受自然”—你最喜欢的一处自然美景是哪里?请用生动的语言描述一下。
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①怎么理解:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”?
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②如何理解“文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释”一句中“人类历史最形象的诠释”?
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③“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”就作者这个看法请你举一个著名的文学作品的例子并稍作陈述。
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④作者说:“大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。” 请结合自己的阅读体验谈谈看法或体会。
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(1)【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)
我的格言:_____________________________________________________________________
(2)【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的回忆!(100字以内)
例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暖洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。
我写老师:_____________________________________________________________________
(3)【热点调查】阅读下列表格,写出你得出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。
我的看法:_____________________________________________________________________
(1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
【材料一】得道者多助,失道者寡助。
译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。
【材料二】国君好仁,天下无敌焉。
译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。
【材料三】君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。
译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。
孟子的治国思想:______________________________________
(2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。
北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言:____________________________________________
传统美德:________________________________________________
现实意义:________________________________________________
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