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题目
题型:不详难度:来源:
下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料,请你按要求从中提取信息。(6分)
材料一:近几年,西安市一些志愿者以多种多样、灵活的形式进行志愿服务:从儿童村到敬老院,从聋哑学校到地震灾区,从鲜花义卖到捐献造血干细胞,从为受伤的农民工兄弟治病解困到为见义勇为小伙儿伸张正义……他们奉献、友爱、互助、进步、快乐的志愿精神三年来带动了成千上百人参与志愿服务。
材料二:2008年底,青海建立了“卫生”“教育”“法律”“消防”等多个领域的120多支专业志愿者队伍。志愿者们还开展了服务老年人“金晖行动”“助残行动”等社区服务和“关爱留守少年儿童”的农村服务。志愿服务领域多、地域广,越来越专业化。志愿者们贡献个人资源,解决社会问题,已形成一种助推社会和谐的巨大力量。
材料三:奥运会期间,北京10万奥运会志愿者、20万拉拉队志愿者、40万城市志愿者、100万社会志愿者喊出了“我参与、我奉献、我快乐”的口号,表达了他们以主人翁的态度服务奥运的心声。奥运志愿者的出色表现,是中国社会文明程度和公民意识提升的历史性标志。
小题1:中国志愿精神的内涵是:__________________________________________
小题2:中国志愿者活动的意义是:________________________________________
小题3:中国志愿服务的特点是:________________________________________
答案

小题1:内涵:奉献、友爱、互助、进步、快乐。
小题1:意义:形成了助推社会和谐的巨大力量;是中国社会文明程度和公民意识提高的历史性标志。
小题1:特点:形式灵活、多种多样;领域多;地域广;越来越专业化;组织规范且规模大。
解析

核心考点
试题【下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料,请你按要求从中提取信息。(6分)材料一:近几年,西安市一些志愿者以多种多样、灵活的形式进行志愿服务:从儿童村到敬老院,从】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假如你是学校的志愿者协会的一名志愿者,想呼吁同学们和你一起去参加社区的一些志愿者活动,拟一则宣传语,发表在学校的宣传栏内。注意语言力求简洁、明了。(2分)
示例:青春因奋斗而精彩          人生因奉献而伟大
帮助他人,快乐自己,升华思想,和谐社会
你拟的宣传语是:________________________________________
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阅读《出师表》(节选),完成下面问题。(共8分)
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
小题1:解释下列语句中划线词的意思。(2分)
(1)是以先帝拔以遗陛下。        简拔:____________
(2)未尝不叹息痛于桓、灵也    痛恨:____________
小题2:用现代汉语翻译下面的语句。(4分)____________
(1)陟罚臧否    
(2)裨补阙漏    
小题3:结合选段,用自己的话说说诸葛亮选用人才的两个标准是什么。(2分)
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口语交际。(3分)
除夕之夜,全家人欢聚一堂,兴致盎然。大家推杯换盏,共享节日的快乐。爸爸禁不住多喝了几杯。聚会结束时天色已晚,爸爸坚持开车送大家回家。家人一致反对,爸爸说:“没事儿,这个时候警察已经下班了。”这时你对爸爸说:“________________________________________________________________________    
___________________________________________________________________ ____。”   爸爸不好意思地笑了。
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根据要求完成下面题目。(6分,每小题2分)
争创市级卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与,学校也积极行动,开展了“创卫,让开县的家园更美好”的主题活动。
小题1:学校团委为提升创卫活动在同学中的知晓率、参与率,向全校师生公开征集创卫主题标语,请你拟写一幅富有文采的标语。2分
小题2:为了让更多的同学了解创卫,支持创卫,为创卫做贡献,你觉得除了主题班会这种形式以外,还可以开展哪些活动?(要求些具体,至少三种)3分
小题3:学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)2分
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阅读下边两则材料按要求答题。(6分)
材料一:据报道:日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震(后调整为9.0级)。地震引起东京多处建筑物摇晃,引发10米高的海啸,并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午,福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸,使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍,截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。
材料二:新华网东京4月21日电 日本警察厅说,截至当地时间21日18时,3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡,13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。
小题1:用简略的话概括上面两则材料的主要内容。(2分)
小题2:老子说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故,谈谈人类对于核能利用的看法。(2分)
小题3:围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题,同学们展开了热烈的讨论。有同学说:“日本人从清朝到抗日战争结束,***害了我们无数同胞,掠夺了我们大量财富,他们从来没有给我们赔偿,我们为什么要捐助他们呢?”你如果同意捐款,请谈谈你的理由。(2分)
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