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题目
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阅读下面的文言文,完成线面题目。(15分)
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③ 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
小题1:解释下列句子中划线的词。(4 分)
(1)叹息痛恨于桓、灵也:          (2)先帝不以臣卑鄙     
(3)深入不     (4)庶竭驽钝     
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
                                                                                 
(2) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。                                              
小题3:文中提到的“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,这是作者向后主提出的第三条建议,请用四个字概括出来           。(2分)
小题4:②③段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为       ,临危受命和          。(用四字短语作答)。作者回顾这些往事的目的是                                                                    。(用自己的话概括作答)。(3分)
小题5:第③段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?(用原文回答)。(2分)
答案

小题1:(1)痛心遗憾  (2) 身份低微 ,见识短浅 (3)长草 (4)比喻才能平庸。
小题1:(1)(先帝)三次到茅草屋拜访我,拿当今的大事咨询我,我因此感动振奋,于是答应先帝为他奔走效劳。(2)这是我用来报答先帝效忠陛下的职责本分啊!
小题1:亲贤远佞
小题1:三顾茅庐 白帝托孤   表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。
小题1:北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都
解析

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据第三条建议来概括即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据第三段的内容来概括“大事”即可。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成线面题目。(15分)①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习(4分)
小题1:右图是上海世博会会徽图案,根据你的观察理解和联想谈谈这个图案的创意。(2分)

小题2:上海世博会会徽体现了以人为本的积极追求。请你各写一个包含“世”
字和包含“人”字的成语。(2分)
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语文综合性学习(5)
小题1:4月23日是世界读书日,班级决定将在班会课时间举行读书交流活动,要求携带一部浙江籍作家作品,请你以短信方式通知全班同学参加活动。(含标点符号,不超过60字)(3分)
小题2:活动中,你将介绍携带的书籍,为了充实内容,我们可以通过互联网“百度”搜索相关资料,你打算输入哪些关键词(至少2个)展开搜索?(2分)
关键词1:            关键词2:           关键词3:        
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下面是一份对200名初中生课外阅读调查情况表,请根据这个表回答问题。(4分)
阅读内容
人数
百分比
卡通书
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
 
小题1:从表中可得出一个结论,即                                  (2分)
小题2:看了这一结果,你对同学的建议是                                                                                         
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综合性学习。(4分)
近期,海西中学开展以"背起行囊走四方"为主题的系列活动,要求你在活动中介绍福建的一位历史人物。请从备选历史人物中选择一位,完成下面问题。
备选历史人物,林则徐 王审知 郑成功 詹天佑 冰心(以下各题只能选同一个人)
小题1:我打算介绍      (人名),他的主要事迹是                                 。(1分)
小题2:为更好了解这位历史人物,你打电话给福建教育学院林老师联系采访,开头你该怎么说?(要求说明目的,语言得体,涉及校名和自己姓名时,请用A、B字母代替)(2分)
                                                                             
                                                                             
小题3:请仿照示例,用一旬话对你所介绍的这位历史人物进行评价。(1分,不超过25字)
示例:欧阳修,北宋诗文革新运动的领袖。
邓稼先,鞠躬尽瘁,甘当无名英雄的两弹元勋。
                                                                             
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读下面三则材料,完成问题(4分)
① “外公,带你来上海新天地,下次请你喝一杯!”“这是悉尼,自家阳台。这个城市蛮美的,玩一趟很值的,外公!”“同在北京没什么好拍,照一张我们班黑板,还有二十几天高考,希望外公好起来。一起加油!”……86岁的重病老人几乎在世界各大洲都留下了微笑的身影,而这是他孝顺的外孙女凌一凡5月11日晚7点在微博求助后结的善果。短短数日,数万网友亲热地带着“外公”游遍全球,包括南极洲,温暖了老人的生命记忆。
②还有一位被围观的年轻人是美国留学生陆杰森。他在麦当劳门口陪着乞讨老人吃薯条的情形被网友拍下,他在网上瞬间“亮了”。很多人在为这一幕感动的时候,会自问:举手之劳,可我能做得到吗?
③最让人温暖、也最让人痛楚的一幕,发生在佳木斯市。29岁的女教师张丽莉在大客车撞来时,奋力推开学生,自己却被轧断了双腿……这一幕在网上被迅速传播,“最美女教师”牵动人心,数以万计的网友纷纷留言为张丽莉祈福……
小题1:上面这个现象起个名字              ,三个材料有一个主题,这个主题是
                   (2分,每空一分)
小题2:任选一题(2分)
①请带外公在网上游你的家乡,写出一段导游词。
②对美国留学生陆杰森说句你的心里话
③数以万计的网友纷纷留言为张丽莉祈福,请把你的祈福的话写在下面
选做                                                             
                                                                  
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