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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习。(4分)
火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。
小题1:活动一:看图示,练疏散(2分)
请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。

最佳疏散线路:
小题2:活动二:编节目,作宣传(2分)
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。
请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。
材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。
防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!
万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!
                                                                     
消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!
答案

小题1:活动一: 九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散,九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。
小题1:活动二:示例:楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援,避险!
解析

小题1:活动一,根据图示,准确说明各班疏散线路即可;
小题1:活动二仿写要求句式相同,内容设计合理即可。
核心考点
试题【综合性学习。(4分)火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文实践活动(共7分)
小题1:【情景表达】为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话,请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话,要求衔接自然,转换巧妙。(2分)
(1)阿富汗一客机神秘坠毁,机上包括 3 名美国乘客在内的 104 人无一生还。客机失事可能是恶劣的天气所致。(据阿富汗当地媒体报道)
(2)因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执,一外籍男子出手,女博士后在美无端遭打被拘。(据新华社报道)
(3)美国女大学生情定重庆农民,春节后准备举行婚礼,婚后两人将继续在大连打工。(据《城市晚报》报道)
(1)                                                                         
(2)                                                                         
小题2:【口语交际】某天放学路上,你看见一位年轻的母亲给4岁的女儿剥香蕉,并随手把香蕉皮扔在路上。你捡起香蕉皮走到她们身边,用温和的语气对女孩的妈妈说:“        
                                     。”对小女孩说:“                            
                                         。”(2分)
小题3:【时事新闻】3月19日,记者从黄冈教育谷项目签约仪式上获悉,中国最大的通讯设备上市公司深圳中兴通讯股份有限公司与我市合资兴建教育谷项目。
据介绍,黄冈教育谷项目由深圳中兴通讯股份有限公司与我市合资兴建。项目总投资10亿元,拟由中兴通讯旗下的深圳中兴网信科技有限公司和黄冈教育投资公司、黄冈中学三方合资成立。黄冈教育谷产业控股有限公司负责项目的建设和运营,将黄冈教育打造为中国基础教育行业的高端品牌,并实现品牌、管理及资本输出。项目位于城东新区,计划分两期,三年内建成。建成运营后将为5000人提供就业岗位,发展成为教育信息化高科技园区和高档智慧型生活及工作园区,并带动相关产业发展。
教育谷项目将促进黄冈由教育大市向教育强市转变,同时也成为整合我市优质教育资源、打造黄冈教育品牌、建设教育强市的重要载体。此次项目建成后,将加快城东新区人口聚集,推动市区一体开发和城东新区建设,提升我市的城市凝聚力和竞争力。
(1)为上面的新闻拟一个恰当的标题。(1分)
                                                                        
(2)下面是一网友读完本消息后在网上的留言,如果让你跟帖,你想说点什么呢?请给自己取一个好听的网名哦。(2分)
小题4:【浪花一朵】黄冈教育是灿若星辰的中国教育中的一朵美丽的奇葩,我为生在黄冈而倍感自豪!
网名:                             
跟帖:                                                                         
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口语交际(4分)
一天,启智中学初三(1)班学生张静要去上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻的热心帮助下,妈妈被及时送进了医院。张静要向班主任赵老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代张静讲话,要求语言明白、简洁、得体。
(1)张静对赵老师说:                                                      
                                                                            
(2)张静对爸爸说:                                                      
                                                                            
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口语交际。(4分)
你的班主任对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点,这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你,该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作呢?
你对班主任说:_____________________________      _____________________________。
你对同学们说:_____________________________________                          _
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阅读下列文言文,完成后面题目。(12分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生。郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人②言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒。涓人曰:‘死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣! ’于是不能期年,千里之马至者三③。今王诚欲致④士,先从隗始。隗且见事⑤,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑⑥燕。
【注释】①厚:丰厚,用做动词。②涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官。③三:指很多,虚数。④致:招来。⑤见事:被任用。⑥凑:聚集,奔赴。
小题1:下列各项划线词的意义和用法相同的一项是(  ) (2分)
A.①苟全性命乱世;②况贤隗者乎
B.①受任于败军际;②臣闻古君人
C.①于是昭王为隗筑官师之;②千里马常有,伯乐不常有
D.①遂许先帝驱驰;②天下必王为能市马
小题2:解释下列句中划线词的意思。(4分)
⑴先帝不以臣卑鄙 (    )                ⑵遂许先帝以驱驰(      )
⑶今王欲致士,先从隗始。(      )      ⑷天下必以王为能马(      )
小题3:请用“/”给下面句子断句。(2分)
士争凑燕
小题4:用现代汉语翻译下面句子。(2分)
于是不能期年,千里之马至者三。
小题5:下列对这两段文字的理解与分析,不正确的一项是(  ) (2分)
A.由甲、乙两文可以看出,刘备和燕昭王对待人才的共同之处都是尊重要才、思贤若渴,虚心求教。
B.甲文中诸葛亮自述身世,回忆了自己自先帝三顾茅庐出山以来所经历的兴衰成败,既表明自己的忠心,又劝诫后主刘禅要任人唯贤,知人善任。
C.从乙文中可以看出,郭隗虽是一个有历史经验、娴于辞令、有从政才能的人,但他要燕王先从尊重他做起,这未免有些自傲之嫌。
D.甲文寓情于事,以情动人来达到劝谏的目的;乙文郭隗以“千金市骨”的故事来巧说燕昭公来招纳贤士。

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语文实践活动
广袤的宇宙奥妙无穷,中国对太空的探索也永无止境。2011年是中国航天史上不平凡的一年,天宫一号目标飞行器的顺利升空,“神舟八号”飞船成功发射,并完成与天宫一号的交会对接,这一切的一切牵动着亿万中华儿女的心,也记录着中国航天事业的跨越式发展的脚步。某班同学在《探索太空奥秘》综合性学习中开展了以下活动,请你踊跃参加。
小题1:【活动一:感受精彩瞬间】2011年11月3日凌晨1:30分左右,在遥远的太空上演了令人“惊心动魄”的一幕:神八要和已经在太空高速运行的天宫一号飞行器实现交会对接。请认真观察 “神八”与“天宫”的对接图片,然后按要求答题。

⑴用简要语言描述图片的主要内容。(1分)
答:                                                  
⑵看了右图那精彩的一幕,你最想说的是什么?(1分)
答:                                                  
小题2:【活动二:欣赏优美小诗】“天宫”与“神八”也拨动了多少诗人敏感而多情的心灵,他们也纷纷挥毫泼墨,把自己心中的情愫演绎成一句句美丽的诗行。请欣赏下列小诗,然后按要求答题。
                     
飞跃出仓如闪电            空间实验圆对接
彩花飘逸云中现            华夏豪情频航天
天宫翱翔越太空            雷霆万钧越银河
                          耀我军魂铸巨剑
⑴请给上面诗歌拟一个合适的标题。(1分)
⑵请以诗中画波浪线的句子为上联,给诗中画横线的地方拟写一句下联。(1分)
⑶从全诗看,“天宫一号”为何命名为“天宫”?(1分)
小题3:【活动三:解说“天宫”图片】天宫一号是一种目标飞行器,按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与它完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。阅读下列天宫一号的有关材料,并观察图片,请从“构造”的角度为天宫一号写一小段解说性的文字。(3分)

材料一:天宫一号实验舱:放有电脑、通信和控制仪器,可供3名太空人在内操作,进行太空实验,设有环境控制和生命保障系统,将舱内气温维持22℃,太空人的小便等可以循环利用。
材料二:天宫一号资源舱:安装有太阳能板,提供动力来源,内置100多节蓄电池,太阳能板呈50度至60度,面向太阳,每30分钟可发电并储存在电池中,每60分钟则使用储蓄的能量飞行。
材料三:天宫一号总长9米,总直径3.35米,对接口内部直径0.8米。
答:                                                                       
小题4:【活动四:品悟航天故事】一个伟大工程的完成必然有许多鲜为人知的故事,“天宫”与“神八”的成功对接是中国航天史上的伟大跨越,那么这项技术的研制与试验也经历了一个艰难曲折的过程,请阅读下列故事,然后说说该故事中寄寓了怎样的生活道理、(不少于两个要点)(2分)
航天故事:空间交会对接是载人航天最光辉的技术亮点。没有两个飞行器之间的对接,人类就无法长期在太空进行活动。1994年,我国开始启动对接机构预研工作,上海航天技术研究院研制队伍从1995年开始对接技术原理研究。16年的研制之路充满着艰辛与坎坷。2006年,方案样机总装完成,开始试验验证,但在试验过程中却出现了缓冲碰撞力超差和分离角速度超差问题,这两项指标是对接任务中的重要性能指标。上海航天技术研究院领导对此高度重视,专门组织攻关队伍进行专题攻关,运用仿真、理论计算、故障分析等手段确定了对碰撞力、分离角速度敏感的因素,进行了上千次的验证试验;采用创新思维,研制了不少辅助设备协助解决问题。经过一定的努力,两个技术指标超差问题终于得到解决,相关攻关成果还申请了专利。最终“天宫”与“神八”对接成功。
道理一:                                                                       
                                                                               
道理二:                                                                       
                                                                               
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