题目
题型:不详难度:来源:
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67. 28%
的孩子接触过类似iPad的平板电脑;84. 14%的孩子每天都会使用QQ; 80. 08%的孩子每天都会上网看视频;71. 21%的孩子每天都会玩网游;42. 02%的孩子每天都会使用腾讯微博;50. 41%的孩子拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。
小题1:请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。(2分)
小题2:针对上述材料所反映的内容,请你给家长或孩子提两条建议。(4分)
答案
小题1:电子科技产品已经进入孩子的生活,他们接触的多是电脑和手机(1分),主要用来娱乐(1分)。
小题1:给家长的建议:①在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导;②日常生活中,父母要多陪伴孩子,多和孩子交流,关爱他们,而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。给孩子的建议:①将电子科投产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上,而不是主要用于娱乐;②不要对电子科技产品完全依赖,要把更多的时间和精力用于接触真实世界上,而不是虚拟的网络世界。
解析
小题1:本题考查学生概括材料内容的能力。根据“孩子接触电脑的目的”来概括材料反映的主要内容即可。
小题1:本题是一道开放题。从家长、孩子两个角度给出合理的建议即可。
核心考点
试题【阅读下面的材料,完成小题。有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67. 28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑;84. 14%的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
《水浒传》中不乏巧借自然条件实现目标的故事,现实生活中更有需要依据天气时令安排生产的情况:
小题1:【关注时令】上面前三幅图片呈现的是泰州地区的一组物候现象,请你用自己的语言把它们描述出来。(4分)
小题2:【心系农事】晓华家种有数亩农田,父母利用农闲去了邻近城市务工,根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息,请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。(4分)
小题1:成语之花:花是美的,带“花”的很多成语也让人感受到一种美,请你例举两个: 、 。(2分)
小题2:歇后语之花:任选两个歇后语补充完整。(2分)
① 水仙不开花——( ) ② 画上的花——( )
③ 芝麻开花——( ) ④ 中秋节赏桂花——( )
小题3:花语心愿:每逢佳节,人们都不忘为自己的亲朋好友送上短信祝福,“花”自然也成了最好的祝福内容,
如:那么多的花,都为你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷,秋季的菊,冬季的
梅,无名岁月里的稻花草香。
请你也编辑一则带“花”字的短信,在母亲节之际发送给自己的母亲。(别忘用上修辞手法) (2分)
温州虽小,名声很大。请参与以“温州,我的家乡”为专题的活动,完成下列题目。(7分)
小题1:【温州精神】 改革开放以来,中国第一批股合同制企业在温州诞生,中国第一座农民城在温州创建,最早实行全社会养老保险,温州人被称为“东方的犹太人”……在新的时期,温州人秉承传统又超越传统,重视传统又不被传统约束,创造了一个又一个辉煌。
结合材料,联系你的认识,你认为温州精神有哪些精神?(2分)
小题2:【温州风景】 温州风景名胜众多,许多地名、名胜都可以组成短语,组成对句。请以“雁山云影”为上联,任选温州本地地名或风景名胜对出下句。(2分)
[注](雁山即“雁荡山”) 雁山云影——________________
小题3:【温州文化】 温州文学源远流长, 自古文风鼎盛,独具特色。诸多文化名流或诗或文或戏,尽现温州魅力。请任举一位与温州相关的文化名人并介绍其作品里的温州元素。(诗人、作家、戏剧家中任选一位,年代不限。)(3分)
为了打造绿色精神家园,学校开展了“我与家长共读名著”的读书活动。
小题1:你会和家长共读哪本名著呢?请写出它的名字并作简略介绍。(3分)
小题2:在此活动中张家父子同读《水浒》, 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。请你根据提示,完成下列对话。(2分)
崇拜英雄的儿子说:
身为律师的爸爸说:
某地中学生在该倡议前后上网内容调查情况对比表 | ||
时间 | 浏览乞讨儿童的相关信息 | 其他(聊天、游戏、查找学习资料等) |
2011年2月5日(倡议前) | 3% | 97% |
2011年2月9日(倡议后) | 71% | 29% |
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