题目
题型:不详难度:来源:
“岁寒三友”指的是松、竹、梅,假定班级开展以“岁寒三友”为主题的活动,请你完成以下几项任务。
小题1:有同学在古籍中找到一首写慈溪古松的宋诗,但该书因年代久远,保护不力,有一个句子缺失,你认为以下四个句子哪一句更适合本诗。我选择( )句 (2分)
A.禅翁独爱斧斤狂 | B.寺僧独爱枝干长 | C.寺僧却嫌枝干长 | D.禅翁方患斧斤伤 |
寒松一干老苍苍,古寺门前岁月长。
匠伯偶图舟楫利, 。
得全此日同齐栎,勿翦他年经召棠。
可但与君期久远,相将俱列大夫行。
小题2:诗歌尾联中的“君”指的是什么?此联在全诗中有何作用?(3分)
小题3:学校征集校园休闲区栽种“岁寒三友”的建议,请你选择其中的一种并说明理由。
我选择 (1分) 理由是 (2分)
答案
小题1:D
小题2:(2分)指古松;提升全诗主旨,表达诗人期盼以松的品行自励的节操(意近即可)。
小题3:松,象征旺盛的生命;竹,象征正直的品格;梅,象征不屈服的精神。
解析
小题1:
试题分析:可以根据诗句押韵的特点判断,ABC三句最后一字都是第二声,若作为诗的第四句,那么与诗的第二句声调相同,不符合古诗声律抑扬顿挫的特点,故排除,应选D.
小题2:
试题分析:理解诗中描写的对象和拟人化的特点,分析诗人对描写对象赋予人格化的精神形象。
小题3:
试题分析:了解“岁寒三友”指“松竹梅”三种植物,说明它们不仅美化了校园,而且他们生长的形态给人启迪,要具体说明某种植物所象征的内容。
核心考点
试题【综合性学习(8分)“岁寒三友”指的是松、竹、梅,假定班级开展以“岁寒三友”为主题的活动,请你完成以下几项任务。小题1:有同学在古籍中找到一首写慈溪古松的宋诗,但】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
班级召开以“触摸中外风流人物”为主题的班会活动,请你完成以下任务。
小题1:【活动一:我会概括】根据以下材料,用精炼的语言概括奥巴马位居2011年度全球最有权势人物榜首的理由。
链接材料:据美国《福布斯》杂志报道,福布斯2011年度全球最有权势人物榜日前揭晓,美国总统奥巴马重登榜首。《福布斯》表示,将奥巴马评为最具有权势人物主要是因为美国“依然是世界上最强大的国家,是最大的经济体,军事实力无人能敌”。
理由是:奥巴马
小题2:【活动二:我会推荐】班级开设“风流人物榜”,小张同学推荐了方舟子。请你根据下面提供的资料,概括出推荐理由。(3分)
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复以及中学生喜欢的作家韩寒。方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作,“代笔门”引发的网络大论战持续至今,“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。因为揭露真相,方舟子多次遭到威胁和报复,但他像个孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。
推荐理由:
小题3:【活动三:我会拟写】风流人物总让我们感动,总有一种力量震撼着我们的心灵。请阅读中外风流人物的座右铭,试着给自己也拟写一条。(2分)
美国苹果公司创始人乔布斯的座右铭是:创新无极限!只要敢想,没有什么不可能。
中国当代著名数学家苏步青的座右铭是:今天能做完的事,绝不拖到明天。
我的座右铭:
最近央视热播的一档“汉字听写大赛”,掀起了一股汉字学习热潮,请你和张林、钱成一起完成下面的任务。
小题1:感受书法魅力,推敲欣赏感言。
下面是张林所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为 。(3分)
楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。三种字体各具表态,令人赏心悦目。
小题2:利用下列材料,开展主题研究。
钱成将研究的主题定为“临摹的方法”,挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。
你将研究的主题定为“ ”,挑选了材料《 》和《 》。(3分)
小题3:邀请名家指导,商定讲座安排。
下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情境补全。(3分)
你:魏先生,您好!下周中是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
你: 。
魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!
亮答曰:“……荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)此殆天所以资将军 ( )
(2)民殷国富而不知存恤 ( )
(3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛 ( )
(4)于是与亮情好日密 ( )
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
小题3:诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业,兴汉室”重任的自身条件是什么?(用文中原话回答)(2分)
小题4:刘备的一个“善”字意味深长,请写出“善”的内涵。(4分)
为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。
材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为,汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。
材料二:近日,第一季《中国汉字听写大会》在全国观众的热切关注中落幕,但外界对于汉字、语言文化类节目的关注仍在继续。从暑期席卷而来的《汉字英雄》,到刚开播的《中华好诗词》,为何语言文化类节目会持续引发观众的关注?三档电视节目的主创都认为,这是由于节目切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求。
材料三:《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
小题1:阅读上面三则材料,分别提取主要信息。(3分)
小题2:小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。(3分)
小题3:请你根据材料一的信息,为该本次活动写一条宣传语。(2分)
小题4:汉字中有一类字叫做“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。(4分)
会意字:从、吠、休、炙、苗。
示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。
选字:
解析:
下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。
(图一)清除野广告(图二)请扔到这里
我选图( ):
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