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题目
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下面的内容摘自银川市气象局每日空气质量预报,请你参照下面的信息,给在南方打工正要返乡的叔叔打个电话,告诉他回家时需要注意些什么(提两点建议)。(2分)
12月15日7时40分 多云转晴,风力为微风,气温-10℃。霾黄色预警信号:目前,银川市区已出现能见度小于3000米的霾,预计15日上午,银川市区将出现空气较浑浊的中度霾。  
                                                                                    
                                                                               
答案
称呼;建议:①添加衣服,穿棉衣;②出门带口罩,多喝水(1分,其它符合要求亦可);语言礼貌、流畅。
解析

试题分析:根据气象局的预报可知银川的气温在-10℃,气温较低,南方温度高,所以打电话的建议要让叔叔要穿棉服;银川市区会出现空气较浑浊的中度雾霾,所以要不忘提醒叔叔戴口罩,防霾。做此类语言运用的题型,还要注意与长辈说话的礼貌用语。做此类题主要是仔细分析所给文字,透过表面文字分析出具体内含,然后将其组织成流畅的语言。此类题主要体现在日常生活当中用语的得当。
核心考点
试题【 下面的内容摘自银川市气象局每日空气质量预报,请你参照下面的信息,给在南方打工正要返乡的叔叔打个电话,告诉他回家时需要注意些什么(提两点建议)。(2分)12月1】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
“汉语桥”世界大学生中文比赛是大型国际汉语比赛,是各国大学生学习汉语和
了解中国的重要平台。请认真观察右侧的图标,完成下面的问题。(4分)

小题1:请用简洁的文字说明图标的内容及含义。(2分)
                                               
                                               
                                               
小题2:某参赛选手不知道如何解释下面的对联,请你帮
帮他。(2分)
好读书不好读书,好读书不好读书
                                                                                    
                                                                                         
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综合性学习与名著阅读(8分)
综合性学习(5分)
七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。
小题1:在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。(1分)
【材料】
有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。
主要信息一:①                                                                    
主要信息二:②                                                                    
小题2:为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。(2分)
【例句】
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)
你的仿写:生活里没有书籍,就好像                                      ;智慧里
没有书籍,就好像                                                     
小题3:随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。(1分)
【材料】
“网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一 步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。
“网上阅读”的意思是:                                                          
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互联网上的论坛是网名发表感言的地方。昆明教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你以《钢铁是怎样炼成的》为例,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模范示例,关键在于谈出自己的真实感受。)(2分)
示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。
名著:《钢铁是怎样炼成的》
感言:                                                                           
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口语交际及综合探究(共4分)
新学期开学时,滇池中学准备在八年级学生中举行一次“文字——中华之魅力”的书法比赛活动,消息一出,同学们跃跃欲试。
小题1:如果你是这次活动的主持人,在此比赛开始时你准备做怎样的开幕致辞?(2分)
                                                                               
小题2:许多汉字在开始形成的时候都有其一定的道理和根据。因此汉字中蕴藏着较为丰富的文化信息。文字一直在变化,而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法,汉字成为了年轻而又古老的文字。但有人认为在汉字简化过程中,丢失了一些文化信息,请以“愛”和“爱”,或者“亲”和“親”字为例,谈谈你的看法。(2分)
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语文实践活动。(9分)
2013年11月 日,举世瞩目的中国共产党第十八届三中全会召开,再一次掀起了中国改革的热潮,我区各校积极学习全会精神,某校八·三班“关注热点,振奋精神”的主题活动,请你完成以下任务。
材料一:十一届三中全会系列策划,《中央关于全面深化改革的重要决定》影响我们的生活。
求学:孩子上学将更加公平,没有重点校之分,不存在择校难题。《决定》不设重点学校重点班
破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。高考不必担心一考定终身,高考科目减少,不分文理科,《决定》逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩综合评价多元录取机制。公共服务:要素平等交换,资源均衡配置。
二、《决定》切实落实百姓的需求。
【百姓期待】装修工冯松明在京打工,他希望女儿能有与城里孩子同等接受教育的权利。
【决定亮点】推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖,把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体系,在农村参加养老保险和医疗保险接入城镇社保体系。
【专家解读】“实现城乡公共服务全覆盖、均等化的重要前提,是要积极推行城乡公共服务基础设施的标准化建设,让城乡居民公平享受到经济社会发展的成果。”国家行政学院决策咨询部研究员王小广说。
材料二【新闻】2013年秋季入学,全重庆各校取消择校生收费,为保障进城务工人员随迁子女平等入学。
【新闻】今年10月27日至30日,国家教育督导检查组对重庆市申报全国义务教育发展基本均衡县(市、区)(以下简称县)的4个区进行了督导检查。实现了务工子女“全接纳”。重庆市将进城务工人员随迁子女纳入义务教育经费保障范围,实行“同城同等待遇”。全市有1320所学校接收了34万进城务工人员随迁子女就读,入学率达100%。北部新区义务教育公办学校在校生中,进城务工人员子女占1/3。 
小题1:请阅读“热点追踪”小组搜集到的材料一,谈谈你对这次改革的认识和理解。
答:                                                                              
小题2:“时事调研”小组搜集到的材料二,请你概括两则新闻的主要内容。(3分)
答:                                                                               
小题3:“主题发言”小组认为党的十八大三中全会关于教育问题的决策,可以看出改革的最终目的是最大限度惠及百姓,改善民生;体现了政府关爱人民。同时还想结合中国梦的宏伟蓝图。我们应该支持理解这一决策。请你写一段话,简明顺畅地表达出这个想法。(3分)
答:                                                                                  
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