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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习活动。(4分)
阅读下面材料,回答问题。
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。25日,被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。
小题1:某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法?(2分)
小题2:如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你如何劝阻他?(2分)
答案

小题1:(1)这是一种不文明的行为,是对人类精神文明的亵渎,应予以谴责。国民素质亟需提升,需要学校、家庭、社会多方面的共同努力;保护人类的文化遗产人人有责。(观点1分,分析1分;意思正确、语言通顺即可) (2)
小题2:示例一:这位同学,卢克索神庙是世界文化遗产,我们每一个人都要爱护它,不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象,还会影响中埃两国的友谊,请不要涂鸦,好吗?(劝阻内容1分,语言得体1分)示例二:这位同学,卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产,传承着人类的精神文明,保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游,什么痕迹也别留下。(劝阻内容1分,语言得体1分)
解析

小题1:
试题分析:首先表明自己的态度,指出这是一种不文明的行为,然后从保护文化遗产的角度阐述理由。
小题2:
试题分析:注意称呼,语气委婉,理由要充分。
核心考点
试题【 综合性学习活动。(4分)阅读下面材料,回答问题。八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习(共6分)
近日,教育部下发了“关于勤俭节约办教育,建设节约型校园的通知”,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此,学校开展了“提倡‘光盘’,告别浪费”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成下列任务。
小题1:下面是一则浪费粮食现象的调查材料,请概括它所包含的主要信息。(2分)
【材料一】
有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。事实上,我国还处于社会主义初级阶段,国民生活水平虽然有了很大的提高,但我们还并不富裕。据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示,按2011年提高后的贫困标准(农村居民家庭人均纯收入2300元/年),中国还有1.28亿的贫困人口,占农村总人口的13.4%,占全国总人口近十分之一。
小题2:概括材料二中德国和墨西哥防止餐桌浪费的做法。(每空不得超过4个字)(2分)
【材料二】
在德国,无论自助餐还是点餐,都不能浪费,一旦发现有人浪费,任何人都可向相关机构举报,工作人员会立即赶到,按规定罚款。墨西哥人不会觉得将吃剩的东西打包有什么不妥。在日本,无论是同事间的小聚,还是公务性聚餐,都不忘AA制,大伙儿最终吃的都是自己的钱,饭局上很少会出现剩酒剩菜等浪费现象。近年来多所美国高校餐厅决定告别托盘。餐厅停止提供托盘,促使学生选取食品时更慎重,有助于防止浪费。
德国:            ②墨西哥:            
③日本:AA制          ④美国:告别托盘
小题3:主题活动的组织者介绍说:“‘光盘’其实很简单,就是我们把自己盘子里的饭菜吃光,不要浪费。”请根据“提倡‘光盘’,告别浪费”的活动主题,为学校食堂拟写一个宣传标语。(要求:突出活动主题,使用一种修辞方法)(2分)
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阅读下面三则材料,写出探究结果。(3分)
材料一 对某区一所中学九年级(3)班50名学生进行调查后发现:自己求过家长或家长帮助求过护身符的占96℅,经常到网上占卜浏览的占34℅,相信自得幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78℅。
材料二 在某网站输入“占卜”二字,可检索到34.4万个网页;输入“星座”二字,可检索到267万个网页。从搜索结果看,十二星座解说、周公解梦等内容充斥着网页。
材料三 联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。专家呼吁:全社会都要关心青少年的健康成长,多为青少年出版一些好书。多提供一些有益的活动场所,为加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会作出贡献。
                                                             (1分)  
                                                             (1分)   
                                                             (1分)
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阅读下面文言文,完成后面题目(8分)
先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳稚言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
小题1:下面加点的词语解释有误的一项是(   )(2分)
A .夙夜忧叹(早晚)           B .深人不毛(不长草的地方)
C 当奖率三军(军队的统称)     D .至于斟酌损益(革除)
小题2:用现代汉语翻译下面句子。(2分)
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。
小题3:朗读节奏划分不正确的一项是(   )(2分)
A.恐/托付不效B.深追先帝/遗诏C.臣/不胜受恩感激D.进尽/ 忠言
小题4:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指____                   _          _;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:_                      __ _。(2分)
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2014年4月22日是第45个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。(3分)
要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50字。
责任    警示    和谐    居安思危    同舟共济    水清山秀
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七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
小题1:下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
12
86
369
84
 
小题2:配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其规劝(3分)
①位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
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