题目
题型:不详难度:来源:
(1)三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂; (2)雾以吸为贵;
(3)厚德载雾,自强不吸; (4)雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。
答案
解析
试题分析:主要是考查学生在生活实践中,进行口语交际或书面表达的能力,也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。
核心考点
试题【下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识,说说这些“神吐槽”有什么共同的妙处。写出三点。(3分)(1)三九时节雾纷纷,路上行人吸】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
在学校食堂,我们常能看到不少“剩男”“剩女”。完全吃掉的少,随意浪费的多。60%的学生或多或少会剩饭,有的学生扒几口就倒了。“心疼”是食堂师傅常常提到的词。而有的学生还常以学校食堂饭菜没有家里的好吃为借口剩饭菜,也有学生喜欢吃零食而少吃饭菜,更有学生高喊出“我剩我的饭,不要你管。”对此现象,你是怎样看待的,请发表你的看法。
要求:观点鲜明,字数不少于80字。
围绕“治理环境污染,共创文明城市”这一专题,你班开展了“网上读写”活动。
(1)【图文转换】活动中,小王收集了一幅漫画作品(见上图二),请仔细观察这幅漫画,说说其含义。(图片中文字依次为“高污染企业、企业利润、环保罚款”)(3分)
(2)【标语拟写】根据教育部和卫生部有关文件意见,我校在校园内全面禁烟。现请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则富有人性化的宣传标语,要求在20字以内。(2分)
(3)【口语交际】有一天,你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边时,你拦住这位阿姨说:“______________________________________。”阿姨听后微微一笑,将垃圾送到了远处的垃圾箱中。(3分)
为了动员广大师生积极行动起来,共同参与、携手推进国家园林城市、卫生城市创建工作,解放路学校教育集团准备举办一次主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。
小题1:请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分)
小题2:你认为学校可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举一种,并简要列出活动主要步骤(3分)
【示例】活动形式:主题班会
活动步骤:①主持人开场白;②组织讨论:我能为创建工作做什么;③交流发言;④主持人总结发言。
活动形式: (1分)
活动步骤: (2分)
小题3:学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王卫同学乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(不超过50个字)(3分)
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