题目
题型：同步题难度：来源：
B．“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练。”句中的“惟其如此”指的是追求快乐，自由自在。
C．“果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。
D．“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰，告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。
答案
核心考点
试题【下列对课文中语句理解不正确的一项是[ ]A．“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这】；主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）苏霍姆林斯基是苏联____，他的代表作有《____》《____》等，收在《苏霍姆林斯基选集》里。
（2）在《致女儿的信》中苏霍姆林斯基给他女儿讲述了一个极其动人的故事，故事中，上帝三次来到人间，在人的眼神里先后读到了三种东西：____、____、____。上帝的态度由“____”到“____”，再到“____”，上帝态度的前后对比，意味着____。
B．“孤独”指出了杜小康由原来不能体谅父亲到帮助父亲担起生活的重担，战胜困难，使自己成长起来。
C．文章反映了农村少年家贫辍学的社会问题。
D．文章中杜小康处于孤独，战胜孤独，写出了他成长中的一段重要经历。
B．“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”是环境描写，烘托人物快活而兴奋的心情。
C．菲利普夫妇的共同点是冷酷自私、惟利是图，但克拉丽丝更有心计、更泼辣。
D．父亲之所以请女儿和女婿吃牡蛎，体现了父亲对他们的体贴、疼爱。
B．苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。
C．《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂，对美好大自然的赞颂，对和谐社会生活的渴望。
D．“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来；我再也抑制不住我忍住的感情；我不得不屈服；剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。”这段话中的“我”是简·爱，她想极力维护自己做人的尊严，却无法控制对罗切斯特的感情。
精神：__________________________________________
举例：__________________________________________
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