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题目
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课文理解填空。
(1)《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征__________,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是__________,而是__________,星星寄托了诗人__________。
(2)《星星变奏曲》整首诗的感情基调__________________。
答案
(1)光明 阳光普照的光明 茫茫黑夜中闪现的点点光明 在现实中执著追求的理想
(2)充满温情和憧憬
核心考点
试题【课文理解填空。(1)《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征__________,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是__________,而】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
《星星变奏曲》中出现的下列物象,哪些象征光明美好的理想世界?哪些象征黑暗冰冷的现实世界?
星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飘动的旗子、瘦小的星、火
(1)象征理想世界:______________________________________
(2)象征冰冷世界:______________________________________
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“变奏曲”是音乐术语,这首诗为什么题为“星星变奏曲”?
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读下面的诗句,回答括号内的问题。
(1)如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会/在寒冷中寂寞地燃烧/寻找星星点点的希望(“寂寞地燃烧”是什么意思?)
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(2)谁愿意,看着夜晚冻僵/僵硬得像一片土地/风吹落一颗又一颗瘦小的星(怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星”?)
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(3)谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火/涌出金黄的星星(诗句中的“涌出”换成“冒出”或“跳出”好不好?为什么?)
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结合《故乡》填空。
  “(她)张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”与“圆规很不平,显出鄙夷的神色”中的两个“圆规”的修辞手法不同:前面的“圆规”是_________,用以_________;后面的“圆规”是_________,用以_________。
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体会文题“孤独之旅”:对杜小康这样的孩子来说,“孤独”的含义是什么?
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