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题目
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根据课文《伤仲永》按要求摘句填空。
  方仲永五岁作诗能“______________”而且“_________________”;十二三岁时作的诗已经“__________________”;二十岁就“_________________”。
答案
指物作诗立就         文理皆有可观者          不能称前时之闻           泯然众人矣
核心考点
试题【根据课文《伤仲永》按要求摘句填空。  方仲永五岁作诗能“______________”而且“_________________”;十二三岁时作的诗已经“____】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法正确的一项是

[     ]

A.《雪》中作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏的是“滋润美艳之至”的江南雪。
B.《雷电颂》是历史剧《屈原》中的一个片段,是主人公婵娟的长篇独白,也是一首激越澎湃的抒情散文诗。是“生之颤动,灵之喊叫”。
C.高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕搏击风浪的形象,为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
D.《组歌》采用了拟人化的手法,在《浪之歌》里,海浪的形象是一个奉献者和使者的形象,在《雨之歌》里,雨的形象则是一个博爱者的形象。
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下面对课文内容分析有误的一项是

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A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比。
B.《爸爸的花儿落了》主要记叙了“我”的成长体验,同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。
C.《诗两首》都运用了象征的手法,并没有直抒胸臆。
D.《丑小鸭》是一则童话,作者是丹麦的安徒生。
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阅读《敬畏自然》回答为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精妙绝伦的艺术品,展示大自然深邃高超的智慧?
答:_______________________________________________
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精读感悟阅读课文《敬畏自然》最后4段,回答问题。
1.说说“在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。”所用的修辞手法及作用。
答:___________________________________________
2.用简洁的语言概述“敬畏自然”的含义。
答:___________________________________________
3.为什么说“敬畏自然.就是敬畏我们自己。”?
答:___________________________________________
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  《最后一课》中为什么没有对韩麦尔先生的心理描写?这是作品的欠缺之处还是独到之处?请谈谈你的看法。
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