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题目
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阅读课文《与妻书》第三自然段,回答下列各题。
1.用现代汉语表述下列句子。
(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
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(2)即欲乘便以此行之事语汝。
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2.“汝忆否”的作用是什么?
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3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。
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4.选文表达了作者什么样的感情?
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5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。把你的感受写出来,不少于50个字。
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答案
1.(1)与其让我先死,不如你比我先死。(2)就想乘便把这次走的事情告诉你。  
2.引起对下文三件事的回忆。  
3.三件事。
(1)夫妻间就,说明自己本来不愿先死而。
(2)对月影之下诉真情的回忆,说明自己是真的不能忘记妻子的。
(3)追述最后分手之前,因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的沉重的悲痛,未能将起义的事告诉妻子。  点拨:抓住事情概要。
4.作者一心为妻子着想,对妻子无限爱恋的感情。  点拨:从三件事共同蕴含着的对妻子的。
5.“略”。
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读课文《与妻书》第三自然段,回答下列各题。 1.用现代汉语表述下列句子。(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。 ________________________】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
名著阅读。
(1)一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这段文字出自《                               》。
(2)《水浒传》塑造了很多豪侠仗义、除暴安良的英雄,武松就是其中之一。他是下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报。请写出一个他有仇必复的情节                           
(3)《简·爱》的作者是                                
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下列名著描述错误的两项是:[     ]
A、豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被高俅安排看管草料场。不久,草料场被烧,林冲为躲避仇人追***,与花和尚雪夜上梁山。
B、师徒四人来到火焰山,被大火所阻。悟空向铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主因红孩儿被观音收伏而与悟空结仇,不但不肯借扇,还想加害悟空。后来,悟空借来真扇,熄灭了大火。
C、贝多芬身患重病,耳朵失聪,可是他告诉自己“要扼住命运的咽喉”。凭着超凡的毅力和执著的精神,他坚持从事音乐创作,写出了不少传世之作。
D、鲁滨逊热爱航海,他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。可是他不安于现状,第二次又出海,到非洲贩卖奴隶。
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名著阅读。
1.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因还难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
请根据下列提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。  
①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。(  )             
②我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。(  )           
③他们的头不是向右歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。(  )               
④在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。(  )
2.《骆驼祥子》中主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?
                                                                                       
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下列选项中有错误的一项是[     ]
A、《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D、林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。
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阅读《中国园林艺术》,回答下面的问题。 
1、你怎样理解作者所说的“造园与做诗文无异” ,“行文与构园消息相通”这些话?
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2、请分别说一说作者举下列例子的目的:
《牡丹亭》:________________________________________
《履园丛话》:______________________________________
《园治》 :_________________________________________
3、文章倒出第二段的“得体”对诗文来说指什么?对园林来说又指什么?
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