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题目
题型:同步题难度:来源:
作文训练营  
  “清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽,给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉?清兵卫能守住这个爱好吗?后来又会发生怎样的故事呢?充分展开想象,续写这篇小说。
  要求:
  1. 要符合续写的一般要求,比如,人物性格、语言风格要尽量与原文保持一致,情节发展要合理等。
  2.要展开富有创造性的想象,力求有创意。
  3.情节要相对完整,要写出人物性格。
  4.描写要具体生动,尤其要注意细节描写。
答案
“略”。
核心考点
试题【作文训练营    “清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽,给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
  中学生活是五彩斑斓的,其中一定有许多人、事、景、物曾经拨动过你的心弦;同学们的情感体验是多种多样的,其中一定有许多喜、怒、哀、乐让你久久不能忘怀。掬几朵生活的浪花,写一篇抒情散文,倾吐你的心声。
  要求: ①所写内容可自由选择,但必须是自己亲历的,是用你火热的、敏锐的心所感悟到的。②要围绕中心选择、组织材料。③学习运用适当的抒情方式。
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品读先贤,传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动,请你参
加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。
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作文
       生活中,你常常会感叹“要是……那该多好呀”!这感叹可能是憧憬,也可能是遗憾……请自选一个角度,以“那该多好啊!”为题,写一篇文章。
       要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不能出现所在学校和师生姓名;(3)全文不少于600个字。
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作文
      课堂上,老师说“请先坐下,再想想”。你会感到融融暖意;老师说“坐下!”你会觉得凉气袭人。其实,生活中很多话语都是有“温度”的。请以“有温度的话语”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
          (2)文中不能出现所在学校和师生姓名;
          (3)全文不少于600个字。
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作文。
题目:攀登
要求: 1.写一篇不少于600字的文章。
            2.作文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
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