题目
题型:期末题难度:来源:
作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章,(横线上可填上“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等),字数在600字左右。
答案
核心考点
试题【作文。 作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)进出时都需要开门或是关门,生活中到处存在着门,有形的门,无形的门……门的内涵不同,引发的故事和感想也不同。请以“门”为话题,写一篇文章,题目自拟(除诗歌外)。
(2)题目:《那也是一道风景》
自然中、生活中社会中随处可见一道道风景。请你写一篇600字以上的作文,文体自选(除诗歌外)。
“我和我的祖国, 一刻也不能分割, 无论我走到哪里, 都流出一首赞歌, 我歌唱每一座高山, 我歌唱每一条河。 袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。 我最亲爱的祖国, 我永远紧依着你的心窝, 你用你那母亲的脉搏和我诉说。 我的祖国和我, 象海和浪花一朵。 浪是那海的赤子, 海是那浪的依托, 每当大海在微笑, 我就是笑的旋涡。 我分担着,海的忧愁,分享海的欢乐。 我最亲爱的祖国, 你是大海永不干涸, 永远给我,碧浪轻波,心中的歌。”这是李谷一的歌曲《我和我的祖国》的歌词,她高唱祖国,面对我们的祖国、生活、学习你将歌唱什么呢?
以“歌唱 ”为题进行写作。
要求:除诗歌外体裁不限;不得出现真实姓名;字数在600字以上;能综合运用多种表达方式。
题一:请以“有一种美丽叫 __________(坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……)”为题写一篇文章。题二:1920年,美国一位年仅11岁的男孩在踢足球时,不慎将邻居的玻璃窗户打破,邻居索赔12.5美元。男孩哪里有钱赔,于是回家向父亲认错。父亲说:“钱可以先借给你,一年后归还。要学会对自己的行为负责,学会承担责任,这是做人的根本。”从此,那个男孩就开始了艰苦的打工生涯。半年后,他将
12.5美元如数还给父亲。许多年过去了,这个长大成人的男孩当上了美国总统,他就是大名鼎鼎的里根。这则小故事能引发我们广泛的联想和深长思考。请以“做人的根本”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请先在横线上填一个词语补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、班名。
题目:《与 同行》
提示与要求:①先在题目的横线处补写相应的文字,使之成为完整的标题,然后作文。横线上填写的内容可以是某个身边的人,如父亲、同学、老师等等,可以是某部文化文学经典,也可以是某个文化名人…… ②文体自选,不少于600字。
任选一篇
1.题目: ,我想对你说
(1)填上适当的对象,把题目补充完整(对象可以是现实生活中的人物,或者是作家、诗人,也可以是自然界的动植物等);
(2)文体自选(诗歌除外),可叙述,可议论,可抒情,可联想想象;可以采用书信体的形式;
(3)字数不少于600字,中心明确,书写工整,卷面整洁;
(4)须出现本市的人名、地名、校名,一律用××代替(人名也可用化名)。
2.有人说:初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争与厮***;有人说:初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。
人在初三,你一定有许多话想说,请你以“人在初三”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
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