题目
题型:江苏期末题难度:来源:
由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,在你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持,你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。
请以“快乐,来自于________________”为题写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整,再作文。
②文体:记叙文。
③要结合自身的经历来写,写出真实的自己。
④书写工整规范。
⑤不少于600字,不出现真实校名、人名、地名。
答案
核心考点
试题【 某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)阅读下面的文字,按要求作文。
有人说:梦想是人生的发动机,它使人积极进取,有所作为。有人说:梦想是生活的迷幻药,它使人不求上进,耽于幻想。
请以“圆梦”为题写一篇文章。
要求:选择自己擅长的文体;写出真情实感;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
俗话说:爱美之心,人皆有之。美不仅是外表的,更是心灵的。契诃夫通过自己剧本里的人物说:“人应该一切都美。容貌,衣衫,心灵,思想。”当人人都追求这样完美的境界时,世界将会
变得分外美丽和圣洁。
请以“追求美丽”为话题写一篇文章。
要求:题目自拟,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。
从下列两道题中任选一题作文。
(1)题目:___________的背后
请先将文题补充完整再作文。
要求:文体不限;不少于600字(若是诗歌不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
(2)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
一位禅师问慧海:“和尚修道,怎样用功?”慧海说:“饿了吃饭,困了睡觉。”禅师不解:“所有的人都这样,这跟你有什么不同?”慧海说:“他们吃饭时不好好吃饭,即百般思索;睡觉时不肯好好睡觉,却千方计较。而我,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,所以不同。”
要求:
①请根据你对上述材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
②可以记叙经历、抒发情感,发表见解,但不要对材料扩写、续写、改写。
③除诗歌、戏剧外,文体不限,文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
④请不要抄袭。
请以“路口”为题目写一篇文章。
要求:①除诗歌以外,其它文体不限;
②篇幅不少于600字;
③行文中不得出现真实的姓名
文题一:
(1)在飞越驼峰航线支援中国抗战时,只有一层铝皮的美军C-47运输机常常遭日本战机的偷袭,一些飞行员也因此被夺去了生命。于是有人在飞行员座椅背后焊上钢板,从日本飞机的火舌下夺回了不少飞行员的性命。
(2)诺曼底登陆时,美军第101空降师副师长普拉特准将乘滑翔机实施空降作战,有人在他的座位下焊上厚厚的钢板来防弹。结果钢板使飞机头重脚轻,一头扎向地面,普拉特准将阵亡。
(3)”二战“后期,美军对德军、日军展开大规模战略轰炸,自己的飞机往回飞时损失惨重。空军请数学家沃尔德诊治。经统计、画图分析,空军在座舱和尾翼焊上钢板,使美军降低了损失。第一块钢板是”传奇“,机智的飞行员用它挽救了生命。第二块钢板是”教训“,焊钢板的人,好心办了坏事。第三块钢板是“智慧”,实践中总结出的经验挽救了数以万计的飞行员。
请任取其中的一个话题作文。题目自拟,立意自定,文体不限。文章不少于600字。请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。
文题二:善待____________
在横线上填一个词,如:父母、老师、残疾人、儿童、植物……完成写作要求。
要求:
①文体不限;文章不少于600字。
②题目自拟;立意自定。
③请不要在文中写与自己相关的人名、校名、地名等。
要求:
①文体自选。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的
人名、班名。
④不得使用涂改液进行涂改。
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